曲靖市2012年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題
一、積累與運(yùn)卑（本大題含1～7小題，共20分）
1．寫(xiě)一手漂亮的漢字，不僅能給人以美的享受，而且還從側(cè)面反映出一個(gè)人的文化素養(yǎng)。請(qǐng)將下列句子用楷書(shū)寫(xiě)出來(lái)。（2分）
做人第一是誠(chéng)信

2．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　　）（2分）
　　A．忐忑（tǎn）　　尋覓（mì）　　灼傷（zhuó）　　虛無(wú)縹緲（miǎo）
　　B．熱忱（zhén）   巾幗（ɡuó）   花卉（huì）     瞬息萬(wàn)變（shùn）
　　C．參差（cī）     蠱惑（ɡǔ）    魅力（mèi）     毛骨悚然（sù）
　　D．鄙視（bǐ）     倔強(qiáng)（qiánɡ） 忌諱（wěi）      弄巧成拙（zhuō）
3．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（　�。�（2分）
　　A．一想到母親臨終時(shí)思念?lèi)?ài)子的情景，他就會(huì)心膽俱裂，熱淚盈眶。
　　B．這里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，巧奪天工，美不勝收。
　　C．“最美媽媽”挺身而出，接住生命，用行動(dòng)為愛(ài)心畫(huà)出了最美的軌跡。
　　D．沈明同學(xué)的這幅漫畫(huà)夸張而傳神，連李老師看了都忍俊不禁。
4．在下列句子橫線(xiàn)上依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　�。�（2分）
　　孩子，一定要堅(jiān)持，越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持。黎明前最黑暗，勝利前最　　　　　，成功前最　　　　　。堅(jiān)持住，你就會(huì)迎來(lái)　　　　，迎來(lái)　　　　，迎來(lái)　　　　　。
　　A．渺茫　絕望　黎明　成功　勝利　　　B．渺�！〗^望　成功　黎明　勝利
　　C．絕望　渺�！�勝利　成功　黎明　　　D．絕望　渺茫　黎明　勝利　成功
5．下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）（2分）
　�、倩钪�就應(yīng)該對(duì)生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命，就得對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓生命煥發(fā)出光彩。②“水清魚(yú)讀月，山靜烏聽(tīng)風(fēng)”，能領(lǐng)悟山月對(duì)話(huà)的靜謐，活著就是一種幸福體驗(yàn)。③我們?yōu)槭裁椿钪�？④觀看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種快樂(lè)享受。⑤同時(shí)，活著就是對(duì)生命過(guò)程的幸福體驗(yàn)和快樂(lè)享受。
　　A．③①④②⑤　　B．②⑤①④③　　C．④①⑤③②　　D．③①⑤②④
6．下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（　�。�（2分）
A．《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍先生的代表作。它為我們真實(shí)地描繪了北平城里一個(gè)人力車(chē)夫的悲慘命運(yùn)。
B．安徒生是丹麥19世紀(jì)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和詩(shī)人，他寫(xiě)了許多富有詩(shī)趣而又美麗的童話(huà)。如《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》等。
C．《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》的作者分別是施耐庵、吳承恩、喬納森·斯威夫特、丹尼爾·笛福。
D．高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，展示了他那苦難而難忘的童年生活，反映了俄羅斯人民的苦難歷史。
7．根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況，該空不得分）
　�、佟　　　　　　　�，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
　　②大漠孤煙直，　　　　　　　。（王維《使至塞上》）
③岑參在《白雪歌送武判官歸京》中用“　　　　　　　　，　　　　　　　　�！毙蜗蟮孛鑼�(xiě)了塞外飛雪的壯美景象。
④陸游在《游山西村》中用“　　　　　　　　，　　　　　　　　�！眱删湓�(shī)，寫(xiě)出了農(nóng)民熱情好客，豐年釀酒，與朋友共慶的歡樂(lè)情景。
⑤班主任叮囑即將畢業(yè)的學(xué)生，在成功與挫折面前應(yīng)有范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所寫(xiě)“　　　　　　，　　　　　　　。”的良好心態(tài)。
二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用（本大題含8～9小題，共6分）
8．3月22日是世界水日，學(xué)校開(kāi)展“珍愛(ài)生命之水”宣傳活動(dòng)。請(qǐng)擬寫(xiě)一條公益廣告。（字?jǐn)?shù)在15字之內(nèi)，含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（2分）
              
9．閱讀所給材料，結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)你提出兩種節(jié)水的方法。（4分）
　　一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月流掉1至6立方米水，一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月流掉3至25立方米水，家庭用水浪費(fèi)種種，令人心痛！
　　方法一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　             　
　　方法二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　             　　　
三、閱讀（本大題含10～25小題，共44分）
（一）（4分）
閱讀下面這首詩(shī)，完成10～11小題。
早春呈水部張十八員外
韓愈
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
10．對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（　�。�（2分）
　　A．這首詩(shī)是寫(xiě)給水部員外張籍的，他在兄弟輩中排行十八，故稱(chēng)“張十八”。
　　B．這是一首律詩(shī)，它表達(dá)了作者對(duì)友人的思念之情。
　　C．這首詩(shī)的風(fēng)格清新自然，語(yǔ)言通俗易懂。
　　D．這首詩(shī)的后兩句寫(xiě)詩(shī)人對(duì)早春的喜愛(ài)和贊美。
11．請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”所展示的畫(huà)面。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）（12分）
閱讀下面文言文，完成12～15小題。
　�、亵~(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也？由是則生而有不用也；由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
　�、谝缓勈�，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。
　　③萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我歟？向?yàn)樯硭蓝�不受，今為宮室之美為之；向?yàn)樯硭蓝�不受，今為妻妾之奉為之；向�(yàn)樯硭蓝�不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。
12．下列加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是（　�。�（2分）
　　A．舍生而取義者也　　　　　　予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
　　B．如使人之所欲莫甚于生　　　皆以美于徐公
　　C．行道之人弗受　　　　　　　是以謂之“文”也
　　D．萬(wàn)鐘于我何加焉　　　　　　犧牲玉帛，弗敢加也
13．分別選出下列文言句子翻譯正確的一項(xiàng)。（共4分）
　�。�1）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（　　）（2分）
A．不是賢德的人有這種想法，人人都有這種想法，（只不過(guò)）賢德的人有能力不喪失罷了。
B．非常獨(dú)立且賢德的人有這種心態(tài)，人人都有這種心態(tài)，（只不過(guò)）賢德的人能夠不喪失罷了。
C．不只是賢德的人有這種思想，人人都有這種思想，（只不過(guò)）賢德的人能夠不喪失罷了。
　　（2）是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（　　）（2分）
A．這種（做法）不也已經(jīng)可以了嗎？這就叫做失去了（自己的）本意。
B．這種（做法）不也可以停止了嗎？這就叫做喪失了（自己的）本性。
C．這種（做法）不也可以完成了嗎？這就叫做改變了（自己的）心意。
14．分析第①段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用的論證方法及作用。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　               　　　
15．孟子提出了“魚(yú)和熊掌不可得兼”的問(wèn)題和應(yīng)當(dāng)“舍生取義”的觀點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)人生的各種考驗(yàn)，我們應(yīng)如何處理好“合生取義”和“珍愛(ài)生命”的關(guān)系？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　            　
（三）（11分）
閱讀下面的文字，完成16～19小題。
“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)
宋立有
　�、僮罱�，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在一次講話(huà)中說(shuō)：現(xiàn)在，不僅世界上速度最快的火車(chē)在中國(guó)？而且中國(guó)還制造出了世界上速度最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)。奧巴馬所說(shuō)的計(jì)算機(jī)就是中國(guó)自主研制的超級(jí)計(jì)算機(jī)“天河一號(hào)”。
　　②“天河一號(hào)”由140個(gè)計(jì)算機(jī)柜組成，每個(gè)機(jī)柜1.2米長(zhǎng)、1.45米寬、2米高，排成3排，這個(gè)方陣占地約700平方米。人們站在“天河一號(hào)”前，會(huì)覺(jué)得“天河一號(hào)”氣勢(shì)宏偉，震撼人心。那么，“天河一號(hào)”的鍵盤(pán)和鼠標(biāo)在哪里？
　　③“天河一號(hào)”自身沒(méi)有鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，它只由一個(gè)維護(hù)人員維護(hù)它，監(jiān)控它的工作情況�！疤旌右惶�(hào)”是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式讓用戶(hù)來(lái)登陸它使用它，所以，也可以說(shuō)每個(gè)用戶(hù)手上的鍵盤(pán)和鼠標(biāo)就是天河一號(hào)的鍵盤(pán)和鼠標(biāo)。所以，當(dāng)某用戶(hù)通過(guò)自己的PC機(jī)（個(gè)人計(jì)算機(jī)）登錄到“天河一號(hào)”上后，他的PC機(jī)已經(jīng)成為“天河一號(hào)”的末梢神經(jīng)，成為一臺(tái)終端設(shè)備。
　�、堋疤旌右惶�(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)提供的計(jì)算方式是現(xiàn)在業(yè)界叫作“云計(jì)算”的計(jì)算方式。如果將“天河一號(hào)”的峰值速度、持續(xù)速度、每秒浮點(diǎn)運(yùn)算做個(gè)換算：“天河一號(hào)”運(yùn)算1小時(shí)，就相當(dāng)于全國(guó)13億人同時(shí)計(jì)算340年。它運(yùn)算一天，相當(dāng)于1臺(tái)雙核的高檔桌面電腦運(yùn)算620年。“天河一號(hào)”總的存儲(chǔ)容量能夠容納1千萬(wàn)億個(gè)漢字，相當(dāng)于一個(gè)存儲(chǔ)10億冊(cè)100萬(wàn)字書(shū)籍的巨大圖書(shū)館。而目前我國(guó)規(guī)模最大、藏書(shū)最多的國(guó)家圖書(shū)館——北京圖書(shū)館藏書(shū)也僅有2千萬(wàn)冊(cè)。那么，如此強(qiáng)大的計(jì)算能力和存儲(chǔ)能力究竟從何而來(lái)呢？
　�、輫�(guó)防科技大學(xué)副校長(zhǎng)楊學(xué)軍是“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)的總設(shè)計(jì)師。他說(shuō)，天河一號(hào)取得成功，在世界上產(chǎn)生了很大影響�；仡櫰饋�(lái)，成功的奧秘涉及很多方面，但最為重要的，是我們采取了一條創(chuàng)新的技術(shù)路線(xiàn)。就是通用微處理器CPU加專(zhuān)用微處理器GPU的技術(shù)路線(xiàn)，形成異構(gòu)并行的體系結(jié)構(gòu)，把理論上成立但實(shí)際上還沒(méi)走通的路子走通了�！疤旌右惶�(hào)”的研發(fā)使理想中的“概念機(jī)”變成了現(xiàn)實(shí)，更讓中國(guó)速度一躍成為領(lǐng)跑世界的速度。
　�、蘧拖駩�(ài)因斯坦的大腦曾經(jīng)推動(dòng)了科學(xué)的跨越一樣，這個(gè)目前世界上最快的中國(guó)大腦“天河一號(hào)”，已在天津市濱海新區(qū)部署并投入使用。它在石油勘探、高端裝備研制、生物醫(yī)藥、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、新能源、新材料、工程設(shè)計(jì)與仿真分析、氣象預(yù)報(bào)、遙感數(shù)據(jù)處理、金融風(fēng)險(xiǎn)分析等領(lǐng)域已獲得了成功應(yīng)用，它讓我們的生活變得越來(lái)越美好。
　　　　　　　　　　　　　　　　　�。ㄟx自《走近科學(xué)》2012年第1期，選文有刪改）
16．第④段從哪幾個(gè)方面介紹了“天河一號(hào)"的特點(diǎn)。（3分）
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17．分析第④段畫(huà)線(xiàn)句子的說(shuō)明方法及其作用。（3分）
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．結(jié)合文意，選出信息提取不正確的一項(xiàng)（　　）（2分）
　　A．“天河一號(hào)”主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式為各個(gè)登錄它的用戶(hù)提供服務(wù)。
　　B．“云計(jì)算”方式為“天河一號(hào)”提供了強(qiáng)大的運(yùn)算能力。
　　C．“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用前景非常美好。
　　D．“天河一號(hào)”雖有龐大的存儲(chǔ)容量，但它的結(jié)構(gòu)太復(fù)雜，其管理與使用都不便。
19．任何科學(xué)技術(shù)的問(wèn)世，都是一把“雙刃劍”，它給人類(lèi)帶來(lái)便利的同時(shí)，如果應(yīng)用不當(dāng)，也會(huì)帶來(lái)危害。聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶�。�?分）
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（四）（17分）
閱讀下面文字，完成20～25小題。
來(lái)自蝴蝶的一個(gè)吻觸
張麗鈞
　�、倌阍趺匆膊粫�(huì)想到，來(lái)自蝴蝶的一個(gè)吻觸是怎樣的美麗和神奇。
　　②這是個(gè)尋常的午后，滿(mǎn)眼是鬧嚷嚷、精靈般的花，我獨(dú)自在花間小徑上穿行，猝不及防地，一只蝴蝶在臉頰上點(diǎn)了一個(gè)吻觸。我不禁一聲驚呼，站定了，眼和心遂被那只倏忽飛走的蝴蝶牽引，在花海中載沉載浮……良久，我發(fā)現(xiàn)自己的身子競(jìng)可笑地朝著蝴蝶翩飛的方向傾斜。不用說(shuō)，這是個(gè)期待的姿勢(shì)。
　�、勰檬种笓崮Ρ缓�蝶輕觸過(guò)的皮膚，分明地感覺(jué)出了它的真誠(chéng)與善意，樸實(shí)而又無(wú)所求。這一刻，心頭掠過(guò)了太多詩(shī)意的揣想。在我之前，這只蝴蝶曾吻過(guò)哪朵花兒的哪莖芳蕊？在我之后，這只蝴蝶又將去吻哪條溪流的哪朵浪花？而在芳蕊和浪花之間，我是不是一個(gè)不容省略的存在？這樣想著，整個(gè)人頓時(shí)變得鮮麗起來(lái)，通透起來(lái)。
　　④生活中有那么多粗糙的事件，這些事件每固不由分說(shuō)地強(qiáng)行介入我的生活。它們無(wú)一例外地被“重要”命名了。拼命要在我的心中刻下自己的印痕。可不知道為什么，我卻越來(lái)越麻木。炸雷在頭上滾過(guò)，我忘記了掩耳，也忘記了驚駭；倒是一聲花落的微響，似微風(fēng)拂過(guò)琴弦，入耳動(dòng)心，讓我莫名驚悸。那么多經(jīng)歷過(guò)的事每每趕來(lái)提醒我說(shuō)，那都曾是被我親自經(jīng)歷的，我卻無(wú)論如何也打撈不起它們的蹤影了。
　　⑤今天，來(lái)自蝴蝶的一個(gè)吻觸，是這樣深深打動(dòng)了我的心。一個(gè)輕輕的吻觸好似一縷暖陽(yáng)，溫暖了我的心房，給了心靈深刻銘記的理由。微小的生命，更加微小的一個(gè)吻。仿佛塵世間什么都不曾發(fā)生，但又分明有什么東西被撞擊出了金石般的轟響。
　�、尥蝗幌氲嚼畎坠P下的“霜鐘”：一口鐘，兀自懸空，無(wú)人來(lái)敲，它抱著動(dòng)聽(tīng)的聲響，緘默著走進(jìn)深秋；夜來(lái)，有霜飛至，輕靈的霜針一枚枚投向鐘體，它于是忍不住嗚響起來(lái)，響徹山谷。想來(lái)，世間最細(xì)膩、最別致的敲擊與世間最細(xì)膩、最別致的吻觸，大約都是最能撥動(dòng)人心弦的東西吧？滄海當(dāng)前，卻以一粟為大。腦子里放置著一個(gè)有趣的篩子，網(wǎng)眼之上，是石塊，是瓦礫；網(wǎng)眼之下，是精致的碎屑，是沙粒。
　　⑦好，就讓我窖藏這個(gè)不尋常的午后吧！讓那來(lái)自蝴蝶的一個(gè)吻觸，沉進(jìn)最深最醇的芳香里。等待著一雙幸福的手，在一個(gè)美麗的午后啟封一段醉人的往事。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（選文有刪改）
20．第①段在文中結(jié)構(gòu)上有什么作用？（2分）
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　             　
21．結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)第②段畫(huà)線(xiàn)句子“不用說(shuō)，這是個(gè)期待的姿勢(shì)。”的理解。（3分）
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　            
22．請(qǐng)對(duì)第④段中“倒是一聲花落的微響，似微風(fēng)拂過(guò)琴弦，入耳動(dòng)心，讓我莫名驚悸。”這句話(huà)進(jìn)行賞析。（3分）
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　            　
23．根據(jù)第⑤段畫(huà)線(xiàn)句子的特點(diǎn)，寫(xiě)一個(gè)與其句式相似的句子。（2分）
　　仿句：一個(gè)輕輕的吻觸好似一縷暖陽(yáng)，溫暖了我的心房，給了心靈深刻銘記的理由。
　　寫(xiě)句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　               　　　　
24．結(jié)合文意，選出信息提取不正確的一項(xiàng)是（　�。�（3分）
　　A．選文結(jié)構(gòu)精巧，開(kāi)篇點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)。
　　B．選文的主題包含著作者親近自然，熱愛(ài)自然的情感。
　　C．選文語(yǔ)言樸實(shí)，風(fēng)格豪放，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
　　D．選文使用了對(duì)比的修辭手法，突出了細(xì)微的吻觸最能打動(dòng)人心。
25．聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀憬?jīng)歷過(guò)的某件事的體驗(yàn)和感悟。（不超過(guò)80字）（4分）
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           　
四、寫(xiě)作（50分）
26．下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。（50分）
　�。�1）愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。有淚可流，卻不是悲涼……花季的經(jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了取舍與分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)。繪如花歲月，悟成長(zhǎng)真諦。請(qǐng)以“成長(zhǎng)不煩惱”為題，寫(xiě)一篇文章。
　�。�2）　　　　　　　在一起
　　寫(xiě)作要求：
　�、偃暨x題（2），請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)，完成題目，然后寫(xiě)作；②立意自定，除詩(shī)歌外，文體不限；③有真情實(shí)感，不得套用與抄襲；④不得透露個(gè)人的相關(guān)信息；⑤書(shū)寫(xiě)工罄，不得少于600字。

曲靖市2012年初中學(xué)業(yè)水平考試
語(yǔ)文試題參考答案
一、（本大題含1～7小題，共20分）
1．做人第一是誠(chéng)信
2．（2分）答案A。B項(xiàng)“熱忱？的“忱“應(yīng)讀“chén”；C項(xiàng)“毛骨悚然”的“悚”應(yīng)讀“sǒnɡ”；D項(xiàng)“倔強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀“jiànɡ”，“忌諱”的“諱”應(yīng)讀“huì”。
3．（2分）答案B。B項(xiàng)中“巧奪天工”的意思是精巧的人工勝過(guò)自然。
4．（2分）答案D。根據(jù)后三個(gè)句子與前面各分句的語(yǔ)意邏輯對(duì)應(yīng)關(guān)系即可判斷。
5．（2分）答案D。根據(jù)先問(wèn)后答，回答中先總寫(xiě)后分解，先抽象后具體，以及前后對(duì)應(yīng)的邏輯關(guān)系來(lái)判斷。
6．（2分）答案C。C項(xiàng)《三國(guó)演義》的作者是羅貫中。
7．（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況，該空不得分）
答案：①我寄愁心與明月�、陂L(zhǎng)河落日?qǐng)A�、酆鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
④莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚�！、莶灰晕锵�，不以己悲。
二、（本大題含8～9小題，共6分）
8．（2分）答題示例：（1）節(jié)約用水，合理用水，科學(xué)用水。（2）請(qǐng)珍惜每一滴水。（3）惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。（4）浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。（5）滴水在指尖，節(jié)水在心田。
9．（4分）答題示例：①使用節(jié)水器具：如節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。②一水多用：如洗臉?biāo)疀_廁所、養(yǎng)魚(yú)的水澆花等。③洗澡節(jié)水：如少用盆浴，多用淋��；控制水量；減少洗浴時(shí)間等。④養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣：如隨手關(guān)緊水龍頭；巧用沒(méi)喝完的礦泉水等。
三、（本大題含10～25小題，共44分）
（一）（4分）
10．（2分）答案B。B項(xiàng)中“律詩(shī)”應(yīng)為“絕句”，主題靈對(duì)早春的喜愛(ài)和贊美之情。
11．（2分）答題示例：長(zhǎng)安街上，綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，仿佛有一片青青草色，走近了，卻極淡極少、似有似無(wú)。
（二）（12分）
12．（2分）答案B。A項(xiàng)“而”分別表并列和轉(zhuǎn)折；C項(xiàng)“之”分別作結(jié)構(gòu)助詞“的”，人稱(chēng)代詞“他”。D項(xiàng)“加”的意思分別是“好處”，“虛夸，謊報(bào)”。
13．（共4分）
　　（1）（2分）答案C。
（2）（2分）答案B。
14．（3分）答題示例：畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了比喻論證的方法，用“魚(yú)"喻“生”，用“熊掌”喻“義”，通過(guò)類(lèi)比，形象生動(dòng)地提出了“舍生取義”這一論點(diǎn)。
15．（3分）答題要求：倡導(dǎo)正確的生死觀和價(jià)值取向，引導(dǎo)學(xué)生積極思考人生。答題言之有理，即可得分。
答題示例：（1）生命誠(chéng)可貴，正義價(jià)更高。在生與死的考驗(yàn)面前，我們應(yīng)該舍生取義。如劉胡蘭，在敵人的鍘刀面前，決不吐露黨的秘密，用青春傳承了舍生取義，用無(wú)畏譜寫(xiě)了英雄贊歌。
（2）生命只有一次。面對(duì)誘惑和考驗(yàn)，我們既需要珍愛(ài)生命，同時(shí)應(yīng)該用智慧去維護(hù)“道義”。如①魯迅先生，用100多個(gè)筆名，與敵人斗智斗勇，既保全了自己，又和敵人進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)了正義和真理。②湖北青年周沖，為了營(yíng)救被卡懸空的女童，急中生智，巧妙借助防護(hù)欄，冒著生命危險(xiǎn)，用頑強(qiáng)的毅力托舉女童，展示了平民英雄的義舉。
（三）（11分）
16．（3分）答題示例：從“計(jì)算方式、運(yùn)算速度、存儲(chǔ)容量”三個(gè)方面介紹。
17．（3分）答題示例：說(shuō)明方法：列數(shù)據(jù)，作比較；作用：科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度非�？�。
18．（2分）答案D。
19．（3分）答題要求：言之有理，酌情給分，直至滿(mǎn)分。
答題示例：每項(xiàng)新科技的問(wèn)世，都直接或間接給人們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了便利和實(shí)惠。如果應(yīng)用不當(dāng)，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)新的困惑與問(wèn)題。比如：①轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)的應(yīng)用，雖然豐富了物種，改良了品種。但是如果長(zhǎng)期食用轉(zhuǎn)基因食品一定會(huì)給身體帶來(lái)危害。②核技術(shù)的開(kāi)發(fā)和使用，為疾病醫(yī)療、能源開(kāi)發(fā)帶來(lái)便利。但核輻射的巨大威脅卻無(wú)法有效控制。③互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，既拓寬了人們的視野，又增加了信息的容量，使生活、學(xué)習(xí)和工作更加便利。但網(wǎng)絡(luò)病毒與不良信息的傳播也給人們帶來(lái)了巨大的危害。
（四）（17分）
20．（2分）答題示例：激發(fā)讀者閱讀的興趣，造成懸念，引出下文，為下文做鋪墊。
21．（3分）答題要求：言之有理，酌情給分，直至滿(mǎn)分。答題示例：內(nèi)容上：表達(dá)了作者向往被蝴蝶再次吻觸的心愿；情感上：作者思緒被蝴蝶優(yōu)雅、溫婉的動(dòng)作深深吸引并已隨它去翩飛，抒發(fā)了作者享受自然，融入自然的美好情感。
22．（3分）答題要求：言之有理，酌情給分，直至滿(mǎn)分。
答題示例：運(yùn)用了比喻的修辭手法，表達(dá)出作者從平凡小事中感悟到真、善、美的獨(dú)特感受，抒發(fā)了作者內(nèi)心的驚喜之情，句子的語(yǔ)言清新，托物寓意，意境悠遠(yuǎn)，耐人尋味。
23．（2分）答題示例：一葉嫩嫩的綠芽猶如一慚，奏響了春的旋律，給了春天無(wú)限驕傲的美麗。
24．（3分）答案C。
25．（4分）答題要求：開(kāi)放性試題，根據(jù)立意的深度和語(yǔ)言的表述酌情給分，直至滿(mǎn)分。
答題示例：①瓦檐上小小的水滴把她面上的石頭滴得凹陷下去。讓我明白了目標(biāo)始終如一，秉持堅(jiān)韌不拔的毅力和信心，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。②一只小蜜蜂忙碌于萬(wàn)花叢中。讓我懂得了甜美的生活一定是付出了勤勞和智慧。③公交車(chē)上漂亮的女士給小孩讓座。讓我感悟到有學(xué)識(shí)、有教養(yǎng)、懂得愛(ài)與奉獻(xiàn)，那才是真正的優(yōu)雅。
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