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    2013年武漢中考語文試題

    [移動版] 作者:1609541375

     

    三、(9分,每小題3分)

    閱讀下面文言語段,完成8—10題。

    曹瑋久在秦中,累章求代。真宗問王旦:“誰可代瑋者?”旦薦李及,上從之。眾疑及雖謹(jǐn)厚有行檢,非守邊才。韓億以告旦,旦不答。及至秦州,將吏亦心輕之。會有屯戍禁軍白晝掣婦人銀釵于市,吏執(zhí)以聞。及方坐觀書,召之使前,略加詰問,其人服罪。及不復(fù)下吏,亟命斬之,復(fù)觀書如故,將吏皆驚服。不日聲譽達于京師。億聞之,復(fù)見旦,具道其事,且稱旦知人之明,旦笑曰:“戍卒為盜,主將斬之,此常事,何足為異!旦之用及,非為此也。夫以曹瑋知秦州七年,羌人懾服,|處邊事已盡宜矣。使他人往,必矜其聰明,多所變置,敗瑋之成績。所以用及者,但以及重厚,必能謹(jǐn)守瑋之規(guī)模而已!眱|益嘆服公之識度。

    【注釋】累章求代:(曹瑋)屢次上表章請求朝廷派人來接替他的職務(wù)。詟(zhé):恐懼。

    8. 對下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是( B )。

    A.上從之  從:聽從

    B.將吏亦心輕之  輕:輕松

    C.何足為異  足:值得

    D.億益嘆服公之識度  益:更加

    9. 下列語句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是( C )。

    例句:旦之用及,非為此也

    A.吾欲之南海

    B.屬予作文以記之

    C.吾妻之美我者,私我也

    D.公與之乘

    10.下列對文本內(nèi)容的理解不正確的一項是( D )。

    A.李及謹(jǐn)慎忠厚,行為正直,但眾人仍對他守邊的才能持懷疑態(tài)度。

    B.李及在略加審問了解清楚案情后,就馬上下令斬殺了犯事的戍卒。

    C.李及的聲譽傳到京師后,王旦卻認(rèn)為李及的做法只是在履行主將的職責(zé)。

    D.李及之所以被王旦推薦,是因為王旦認(rèn)為李及很聰明,會不斷開創(chuàng)新的政績。

    四、(14分)

    11.請把第三大題文言語段中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

    會有屯戍禁軍白晝掣婦人銀釵于市,吏執(zhí)以聞。

    _ 適逢一位駐邊的士兵白天在市場上搶奪婦人的銀釵,官吏捉住他,把這件事報告給李及。                                                                                                  

    12.填空。(共10分,每空2分)

    (1)老驥伏櫪,志在千里; 烈士暮年 _,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)

    (2)零落成泥碾作塵, 只有香如故 。(陸游《卜算子 詠梅》)

    (3)_ 先天下之憂而憂_ ,后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)

    (4)文天祥的《過零丁洋》有名句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,句中的“汗青”指的是“ 史冊 ”,該句表現(xiàn)了詩人 為國捐軀的決心和堅貞不屈的民族氣節(jié) 

    五、(18分)

    閱讀下面文章,完成13—16題。

    沒有歷史的未來是一匹野馬

    于堅

    1980年,我在一所20世紀(jì)早期創(chuàng)立的大學(xué)念中文系。大學(xué)的主樓是法國人設(shè)計的,位于一座小山的山頂。我們的教學(xué)樓,有著希臘式的圓柱和巴洛克風(fēng)格的陽臺,可以俯瞰整個城市,包括落日和新月。那時候青年知識分子談?wù)撟疃嗟木褪俏磥,我們都是未來主義者。在那個年代,我們這一代人對未來充滿著憧憬。這個未來正是在我們曾經(jīng)歷過的“文革”的黑暗里逐漸清晰起來的,“文革”那噩夢般的記憶讓人不忍回首。詩人食指在《相信未來》里寫道:“當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水/當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷/我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤/在凄涼的大地上寫下:相信未來!

    記得有一天我和一群同學(xué)看“世界杯”直播,比賽之前的《新聞聯(lián)播》中出現(xiàn)了一個東京大街被小汽車堵塞的鏡頭,大家發(fā)出了一陣驚訝羨慕的歡呼聲。散場時,我們在路燈昏暗的街道上走,憧憬著未來。如果說,未來曾經(jīng)虛無縹緲,只是一些標(biāo)語口號的話,那個夜晚我們感到未來長出了雙腳,正在大地上走過來——我們盼望著推土機。

    如今,中國的街道已經(jīng)跟我們在那個夜晚見到的大街一模一樣,我們已經(jīng)置身未來。未來就這么簡單,讓歷史、故鄉(xiāng)、記憶全部成為廢墟。未來清楚、明白、實際得令人厭倦,令人懼怕,令人無奈。

    未來不過是技術(shù)、物品、消費水平一次次的更新?lián)Q代,不過是摩天大樓里的電梯速度更快,高速公路更長、更寬……而且是無休無止地更快、更寬、更長、更……這種物質(zhì)世界的煥然一新幾乎波及每一個人,每一個人都被升級換代了,而且正在次第進入新一輪的升級換代。這個未來已經(jīng)不能被拒絕了,不再是我們奔向它,而是它裹挾著我們呼嘯前進——未來的快車已經(jīng)沒有剎車了。

    我們曾經(jīng)無限向往的未來,如今正在全面侵占我們賴以生存的空間,發(fā)出某種橡膠輪胎和汽車廢氣混合而成的糊味、餿味。空氣中到處懸浮著細(xì)小的顆粒物,霧霾讓我們無法自由地呼吸。我們曾經(jīng)憧憬的未來,如今正在侵蝕著我們賴以生存的土地。生活廢料、工業(yè)污染帶來的大量有毒有害物質(zhì)造成土壤毒化,危害著人體的健康。未來讓我們無法安全地生存。

    這個未來,就是我們幾十年前歡呼的那一個嗎?可以說,我們每個人都曾經(jīng)為之舉手鼓掌。如果這個未來終于動搖了人們對未來的信心,那么每個人都難辭其咎。曾幾何時,金錢和速度有著如此巨大的價值,使人們迷失在物質(zhì)世界里,對物質(zhì)的全民性的狂熱追求,使我們的頭腦沒有為精神世界留下任何空間。我們的傳統(tǒng)道德、精神家園已經(jīng)被未來的推土機清除殆盡。我們只剩下一種知道結(jié)果卻無法改變的無奈。

    幸運的是,我們還在使用已經(jīng)使用了五千年之久的漢語,這種農(nóng)耕文明創(chuàng)造的語言沉淀著中華民族的傳統(tǒng)道德,曾養(yǎng)育了我們的精神世界,引領(lǐng)我們前行。應(yīng)該讓歷史創(chuàng)造未來,而不是讓未來自己去創(chuàng)造未來。沒有歷史的未來是一匹野馬,任何力量都將無法駕馭。

    我們曾經(jīng)感嘆“天地有大美”“世界美如斯”,這一美好歷史還在我們的記憶里,還在我們的語言中。趁著還能記得漢字的這會兒,我們應(yīng)該重新想想:我們從哪里來,要去何處?如今這個未來真的是我們向往的嗎?

    13.在那個年代,“我們”為什么對“未來”充滿著憧憬?請依據(jù)第①段內(nèi)容作簡要概括。(4分)

    _ 我們這代人經(jīng)歷了文革的黑暗;未來能給我們帶來光明,讓我們獲得拯救。                                                                                                    

    14.品讀下面這個句子,說說它是如何巧妙地表達出“我們”當(dāng)時的心情的。(4分)

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