亚洲性人人天天夜夜摸福利,免费国产永久在线播放,五月天天堂久久,亚洲欧美日韩偷拍综合一区

  • <strike id="4caqy"><input id="4caqy"></input></strike>
    <ul id="4caqy"><dd id="4caqy"></dd></ul>
    <center id="4caqy"></center>
  • <menu id="4caqy"><noscript id="4caqy"></noscript></menu>
  • 華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

    首頁 > 初中語文 > 中考試卷

    吉林省2013年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷及答案

    [移動版] 作者:1609541375

    吉林省2013年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷

    題號

    總分

    得分

    親愛的同學,請在試卷上正確地書寫漢字,錯字、別字每個要扣0.5分。

    得分

    評卷人

    一、積累與運用(14分)

    在田字格中或橫線上書寫詩文名句、對聯(lián)和交際語句,(第1——7題每題1分,第8、9題,每題各2分,書寫1分)

    1、關關睢鳩,        。(《詩經(jīng)·關睢》)

    2、子曰:“                ,見不賢而內(nèi)自省也。”(《論語·里仁》)

    3、海日生殘夜,              。(王灣《次北固山下》)

    4、長風破浪會有時,              。(李白《行路難》)

    5、         ,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)

    6、蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》一詞中,借明月對遠隔千里的胞弟表達思念和祝愿的句子是          ,          

    7、為了祖國的國防事業(yè),核彈專家林俊德帶病工作直至生命最后一刻。我們可以引用李商隱《無題》中                ,             的來概括他無私奉獻的一生。

    8、為了豐富校園文化生活,校文學社開展以“我愛校園”為主題的對聯(lián)征集活動。請根據(jù)所給上聯(lián),對出下聯(lián)。

    上聯(lián):四季美景養(yǎng)靈性,

    下聯(lián):         。

    9、暑假,王陽同學和爸爸、媽媽去長白山旅游。在大巴車上,王陽看見鄰座的一位中年男子在吸煙,他對男子說了幾句話后,男子立刻熄滅了香煙,并表示歉意。假如你是王陽,請把委婉勸阻男子的話寫下來。

                                           

                                           

    二、閱讀(46分)

    得分

    評卷人

    (一)文言文閱讀(15分)

    (甲)閱讀下文,回答問題。(10分)

    環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧曰智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。

    至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

    已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

    10、本文作者歐陽修是    (朝代)文學家。(1分)

    11、解釋下列加點詞在文中的意思。(2分)

    (1)蔚然而深秀者          。2)名之者誰         

    12、第二段中作者按照什么順序描繪了瑯琊山的美麗景色?(2分)

                                          

    13、作者用富有表現(xiàn)力的語言描繪了“滁人”跟隨太守出游的歡樂場景。請分析他們“從太守游而樂”的原因。(2分)

                                           

                                           

    14、歐陽修雖被貶滁州,卻能夠與民同游且“樂其樂也”。請結(jié)合生活實際談一談你從中得到哪些人生啟示。(3分)

                                           

                                           

                                           

    (乙)閱讀下文,回答問題。(5分)

    查看更多吉林 2013年中考語文試卷資料
    隨機推薦