湖南省常德市2013年初中畢業(yè)學業(yè)水平考試

語文試題本試卷滿分120分，考試時間120分鐘。

一、語言積累與運用（25分）

1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（3分）

A．馨（xīn）香   木訥（ruì）    雋（jùn）逸   潛（qián）滋暗長

B．星宿（sù）    恬（tián）靜   奇崛（jué）   花團錦簇（cù）

C．恐嚇（hè）    俏（qiào）皮   瀕（bīn）危   倚（qǐ）馬千言

D．攝（shè）取   慚怍（zuò）    陶冶（yě）    巋（kuī）然不動

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2．下列句子中，沒有錯別字的一句是（3分）

A．你用手撥開濡濕的樹枝，夜里蘊蓄著的一股暖氣立刻向你襲來；空氣中到處充滿著蕎麥和三葉草的甘香。

B．復雜的立交橋的盤道上，沿著令人眼花繚爛的螺旋曲線，跑成了一朵光與影發(fā)育而成的旋轉的五彩蓮花。

C．不久，第一陣鶴群映入眼簾，南側蜿蜒群山的蒼穹深處，浮現(xiàn)出一排黑芝麻粒般的小斑點，清晰可辯。

D．一百年后的今天，黑人仍舊在美國社會的一隅受苦受難，并且發(fā)現(xiàn)自己竟然是自己所在國土上的流亡者。

3．下列各句中，有語病的一句是（3分）

A.大型青春偶像神話電視劇《劉海砍樵》完成了在桃花源景區(qū)影視基地的拍攝，將成為我市文化強市建設的又一張名片。

B.沅江西大橋已完成工程量的將近85％左右，計劃7月底建成通車，這將是我市結構新穎、工藝復雜、雄偉壯觀的首座斜拉橋。

C.近日，民政部下發(fā)《關于開展未成年人社會保護試點工作的通知》。常德市成為了全國首批未成年人保護試點地區(qū)。

D.在經(jīng)歷無數(shù)生死考驗之后，被譽為常德“戶外探險第一人”的王洪明徒步穿越羌塘無人區(qū)，完成了對自我的又一次挑戰(zhàn)。

4．依次填入下面橫線處的語句，排列最恰當?shù)囊豁検牵?分）

所謂PM2.5，是指空氣中懸浮的直徑小于2．5微米的顆粒物。____________________

①它們不僅小到看不見，更小到可以通過下呼吸道直接進入肺泡甚至血液。

②所以從某種程度上說，叫它們“兇手”并不為過。

③這些顆粒物由于太輕，很難自然落到地面上。

④它們吸附的有害氣體、重金屬等則會產(chǎn)生致癌、致畸效應。

A．①②③④     B．①④③②     C．③①④②     D．③④①②

5．文言詩文默寫。（每空1分，共5分）

（1）______________?煙波江上使人愁。    （崔顥《黃鶴樓》）

（2）吾______________，望其旗靡，故逐之。    （《曹劌論戰(zhàn)》）

（3）問今是何世，______________，無論魏晉。    （陶淵明《桃花源記》）

（4）南宋愛國詞人辛棄疾常常在“滾滾東流”的江河意象中寄寓自己的宏大志愿和身世之慨，如“青山遮不住，______________”，又如“千古興亡多少事?悠悠。______________”。

6．對下列有關作品的解說，正確的一項是（3分）

A．“背影”在朱自清先生筆下一共出現(xiàn)了三次，其中第一次出現(xiàn)在“父親”以瘦弱之軀努力爬上月臺的時候。（《背影》）

B．“盧溝橋事件”發(fā)生后，陸蠡離開烽煙四逼中的北平，臨行前開釋了常春藤這永不屈服于黑暗的囚人。（《囚綠記》）

C．席慕容以敘事形式，用“郵票”“船票”“墳墓”“海峽”等意象，抒發(fā)了身在孤島卻心系大陸的強烈感情。（《鄉(xiāng)憨》）

D．魯艷青未能當選學生會主席，其直接原因是賈梅在選舉理由中填了“因為她弟弟請我們吃巧克力”。（《選舉風波》）

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（2）第⑩段畫線句不禁讓我們聯(lián)想到一句古語：______________。

13．說說下列甸子中加點詞語的表達效果。（4分）

（1）駕車的德國青年馬上“吱”地來了個急剎車，下車拾起香蕉皮塞到一個廢紙兜里，放進車里，對他說：“這樣別人會滑倒的。”

當風吹起一塊廢紙時，他就像捉蝴蝶一樣跟著跑，抓住后放在垃圾筒內(nèi)，直到把地上的亂紙拾凈，拍拍手上的土，走了。  

14．你認為選文第⑧段中的“我”是有公德的嗎?為什么?（3分）

15．根據(jù)選文內(nèi)容回答；何為公德?我們應該如何培養(yǎng)公德?（請?zhí)岢鰞蓚�建議）（4分）

三、文言詩文閱讀（20分）

（一）閱讀下面的唐詩，完成16-17題。（5分）

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

16．從體裁上看，這首詩屬近體詩中的__________。（2分）

17．談談你對“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的理解。（3分）

（二）閱讀下面的文言文，完成18-22題。（15分）

傷仲永

王安石

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚蝌，復到舅家，問焉，曰：“泯然眾人矣。”

18．解釋下面句子中加點的詞。（3分）

（1）即書詩四句

（2）日扳仲永環(huán)謁于邑人

（3）從先人還家

19．用“／”給下面的句子劃分節(jié)奏。（每句只畫一處）（2分）

（1）父 利 其 然 也。

（2）余 聞 之 也 久。

20．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）或以錢幣乞之。（2分）

（2）不能稱前時之聞。（2分）

21．填空。（2分）

（1）文中與方仲永“世隸耕”相照應的句子是“_________”。

（2）文中寫他人對方仲永非凡才能的反應是通過“父異焉”和“__________”表現(xiàn)出來的。

22．題目中的“傷”字是“為……感到惋惜”的意思，那么，作者到底為什么而惋惜呢?聯(lián)系全文，談談你的理解。（4分）

四、寫作（50分）

23．請以“那個酸酸甜甜的暑假”為題，寫一篇600字左右的記敘文。（50分）

2013年常德市初中畢業(yè)學業(yè)水平考試 語文試題參考答案

1．D 2．A  3．B 4．C

5．（1）日暮鄉(xiāng)關何處是

（2）視其轍亂

（3）乃不知有漢

（4）畢竟東流去 不盡長江滾滾流

（錯字、添字、減字均不給分）

6．B

7．（1）我國食物浪費嚴重（驚人）。（“我國”“食物浪費”“嚴重”各1分）

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21．（1）仲永生五年，未嘗識書具（答“未嘗識書具”亦可）

（2）邑人奇之
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22．①為天才的天折而惋惜；（為方仲永才能衰退而惋惜）②為仲永的父親“不使學”而惋惜；③為仲永遭到世人的捧殺而惋惜。（每點2分，答出任意兩點即可）

23．略。