《詩詞曲五首》學(xué)法導(dǎo)引

詩詞（除敘事詩外）一般篇幅不長，也沒有什么情節(jié)，而是以一幅幅鮮明的場景、一組組具體的形象來表達(dá)思想感情的。因此理解詩詞不能囿于一詞一句，而貴在認(rèn)識(shí)、把握詩詞所表現(xiàn)的這些形象，所組成的場景，進(jìn)而揣摩、領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含在這些形象、場景中的豐富情感或雋永哲理，這樣進(jìn)入了有表象與內(nèi)涵有機(jī)結(jié)合而成的意境，才能領(lǐng)會(huì)作者的情懷，汲取作品的精髓，才算得上真正理解了詩歌。過程即：把握意象，感受意境，理解意蘊(yùn)。

《詩詞曲五首》重點(diǎn)句子分析

１、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這兩句借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理。意思是說，個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來肯定會(huì)比現(xiàn)在好。

２、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”這兩句詩是說，如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫。

３、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”乃千古名句，總說人生終有一死，一定要把一片火紅的忠心永留史冊，表明了文天祥為國捐軀、視死如歸的崇高精神。

４、“但愿人長久，千里共嬋娟”寫出了對人世間最美好的祝愿。