七年級(jí)第二學(xué)期第二次月考 20140504
語(yǔ)文試卷
溫馨提示：
親愛的同學(xué)，又到了展示你才能的時(shí)刻了，別匆忙，別慌張，請(qǐng)你微笑著拿起語(yǔ)文試卷，愉快地接受檢驗(yàn)，相信你平日的辛勤耕耘定會(huì)在這里收獲到累累碩果。
一、積累與運(yùn)用（18分）
1．下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫在方格中。（2分）
保護(hù)生態(tài)資原，共創(chuàng)溫欣家園�！ �
（ ）2、下面加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是（2分）
A．歸省（xǐng） 行輩（háng） 攛掇（cuān duo）
B．驀然（mù） 羈絆（jī） 晦暗（huì）
C．水門�。╰īng） 嗔視（zhēn） 粲然（càn）
D．囈語(yǔ)（yì） 齁（hōu） 許許聲（yǔ）
（ ）3、下面各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（2分）
A．潺潺 絮叨 仙山樓閣
B．亢奮 冗雜 嘆為觀止
C．愜意 疏蜜 參差不齊
D．顰蹙 叱咤 盡態(tài)極妍
（ ）4、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）
A．為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食�！ �
B．只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)良的成績(jī)�！ �
C．我們必須以艱苦奮斗的精神，去實(shí)現(xiàn)全民族夢(mèng)寐以求的偉大理想�！ �
D．他操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到無(wú)所不為的程度�！ �
（ ）5、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）
A．經(jīng)過(guò)大家的共同努力，使我們完成了制作懷舊網(wǎng)頁(yè)的工作�！ �
B．是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的條件之一�！ �
C．二十一世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識(shí)分子去建設(shè)祖國(guó)�！ �
D．在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們要善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法�！ �
（ ）6、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（2分）
A．《社戲》選自《吶喊》，體裁是小說(shuō)。作者是魯訊，他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地廟；在紹興，“社”是一種區(qū)域名稱�！ �
B．《竹影》作者是豐子愷，他是現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)家和音樂教育家。
C．《安塞腰鼓》作者是劉成章，體裁是散文，這種體裁的重要特點(diǎn)是形散而神不散。
D．《口技》一文選自《虞初新志•秋聲詩(shī)自序》，作者是清朝的張潮�！犊诩肌芳瓤梢宰鳛槊鑼憟�(chǎng)景的記敘文來(lái)讀，也可以作為摹寫口技特色的說(shuō)明文來(lái)讀。
（ ）7. 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。 ______________________如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走，經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營(yíng)好昨天和明天。
①今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天
②腳踏實(shí)地，全身心地經(jīng)營(yíng)好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天
③因此，面對(duì)今天，我們不要太多地懷念過(guò)去
④接力棒交得好，才能走向輝煌的明天
⑤今天是昨天和明天的接力處
A. ①⑤②④③ B. ①⑤④③② C. ⑤④③②① D. ⑤②③①④
（ ）8. 下面句子改句與原句相比，意思發(fā)生了變化的一項(xiàng)是
A. 原句：發(fā)射“天宮一號(hào)”的主要目的就是要突破和掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)�！ �
改句：突破和掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)，這是發(fā)射“天宮一號(hào)”的主要目的�！ �
B. 原句：這樣看來(lái)，花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。
改句：這樣看來(lái)，大自然的語(yǔ)言就是花香鳥語(yǔ)、草長(zhǎng)鶯飛�！ �
C. 原句：難道你不知道嗎？牽�；ㄩ_兩種顏色，紅的和藍(lán)色�！ �
改句：牽�；ㄩ_兩種顏色，紅的和藍(lán)的。這是你應(yīng)該知道的呀！
D. 原句：密西西比河深沉的歌聲，我聽到了；密西西比河渾濁的胸膛，我瞧見了�！ �
改句：我聽到了密西西比河深沉的歌聲，瞧見了密西西比河渾濁的胸膛�！ �
9、按要求默寫。（8分）
1______________________, 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼《論詩(shī)》）
② ______________________，野渡無(wú)人舟自橫。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）
③正是江南好風(fēng)景， 。（杜甫《江南逢李龜年》）
④ ，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）
二、綜合性學(xué)習(xí)與名著導(dǎo)讀（9分）
10、我國(guó)的戲曲，歷史悠久，種類繁多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)現(xiàn)有的戲曲劇種約有360多種。請(qǐng)你列舉四種劇種：______、________、_______、_________（2分）
11、戲曲中的行當(dāng)可以分為______、_______、______、____等幾種。（2分）
12、為《戲曲大舞臺(tái)》設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟 已有兩個(gè)活動(dòng)步驟，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)：（2分）
A.中國(guó)戲曲漫談 B.戲曲知識(shí)擂臺(tái) C.____________ D.____________
13、《昆蟲記》是一部______________________，它的作者是___________（2分）
14、《昆蟲記》除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還透過(guò)昆蟲世界折射出__________（1分）
三、 閱讀與欣賞（37 分）
（一）閱讀下面的文字，完成15—18題（15分） 母親的心
（1）熬過(guò)六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過(guò)來(lái)�！ �
（2）春日的陽(yáng)光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我�！ �
（3）久病初愈的我沒胃口，家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢！
（4）好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹�？墒牵谙�寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的�！ �
（5）母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望�！ �
（6）或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。
（7）母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無(wú)措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因?yàn)槟鞘且恢荒感罚墓牡亩瞧さ紫抡龂鵁o(wú)數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……
（8）母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里，一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷！在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨�！ �
