《走一步，再走一步》問題探討

1.故事情節(jié)要素

（1）故事發(fā)生在美國(guó)哪個(gè)城市？——費(fèi)城。

（2）故事發(fā)生在什么時(shí)間？——七月里一個(gè)悶熱的日子。

（3）爬懸崖的一共有幾個(gè)孩子？——5個(gè)。

（4）有名字的是哪兩個(gè)？——內(nèi)德、杰利。

（5）那座懸崖有多高？巖石架有多高？——約20米；約7米。

2.記敘順序：順序、倒敘還是插敘？——順序。

3.結(jié)合語境解釋詞義：

聳立——高起，直立。

迂回——曲折、繞遠(yuǎn)。

凝視——聚精會(huì)神地看。

嶙峋——形容人瘦削。

4.文章結(jié)構(gòu)

起因——?jiǎng)e出花樣，去爬懸崖（1～6段）

經(jīng)過——中途被棄，進(jìn)退兩難（7～15段）

結(jié)果——父親指點(diǎn)，擺脫困境（16～22段）

啟示——走一步，再走一步（23段）

5.開頭為什么突出“悶熱”?

開頭一段是說孩子們?cè)趺磿?huì)想到爬懸崖的，寫天氣悶熱，就寫了動(dòng)因，他們是想爬到懸崖上去涼爽涼爽。

6.為什么下文與悶熱照應(yīng)的語句一點(diǎn)也沒有呢?

確實(shí)沒有，看來是個(gè)缺點(diǎn)，最好是前后有所照應(yīng)

7.未段說“看到前途茫茫而灰心喪氣”，又說“直到抵達(dá)我要到的地方”，既然要到的地方“很明確”，為什么又說“前途茫�！蹦�?

這里“前途茫茫”的意思是不知道怎樣才能抵達(dá)我要到的地方，困難重重，舉步維艱。

8.文中第二、第三部分的兩個(gè)“啜泣”（14段和22段中）是否一樣？

不一樣。表面都是哭泣，其實(shí)截然兩樣：前者是恐懼和傷心，后者有復(fù)雜情感，有歷險(xiǎn)的余悸，有脫險(xiǎn)的欣喜有對(duì)父親的感激，更有一種全新的感覺——“我覺得自己有一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)驗(yàn)�！�