2015年葫蘆島市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
語文試卷參考答案及評分標準
一、積累與運用（30分）
1．A，2分。
2．C，2分。
3．A，2分。
4．B，2分。
5．D，2分。
6．B，2分。
7．句式相同，1分；語意連貫，1分。計2分。
示例1：假日里一次快樂的遠足是幸福；春雨中一次悠閑的漫步是幸福。
示例2：課堂上一聲真誠的贊許是幸福；餐桌上一盤溫暖的飯菜是幸福。
8．要求：觀點正確（內(nèi)容圍繞“生活中的環(huán)�！焙汀翱諝赓|(zhì)量”），1分；語言簡明連貫， 1分：有稱呼且得體，字數(shù)符合要求，1分。計3分。
示例：同學(xué)們，綠色生活我能行。建議大家出行時盡量步行或坐公交車；少使用一次 性筷子。讓我們從我做起，從身邊的小事做起，踐行綠色生活。
9．每空1分，錯漏一處不得分。計13分。
（1）寂寞梧桐深院鎖清秋
（2）報君黃金臺上意
（3）宮闕萬間都做了土
（4）征蓬出漢塞
（5）燕然未勒歸無計
（6）大庇天下寒士俱歡顏
（7）清榮峻茂
（8）水尤清冽
（9）能謗譏于市朝
（10）夕陽西下斷腸人在天涯
（11）懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人
二、閱讀（60分）
注意：只要考生對主觀題的回答與答案意思相符即可。
（一）（10分）
10． A，2分。
11． （1）第一次擊鼓時士氣振作起來，第二次擊鼓的時候，他們的士氣衰減了，到第三 次擊鼓時他們的士氣耗盡了。2分。
（2）不如等他們來進攻的時候再攻打他們，（那樣的話）一定能夠打敗他們了！2分。 每小題錯漏一處扣1分，扣到零分為止，計4分。
12．齊魯長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過，1分，及戰(zhàn)后曹劌論述取勝的原因，1分。字數(shù)不符合要求扣 1分，計2分。
13．對實際情況注意審慎觀察（或戰(zhàn)略上有見地）；英明果斷（或沉著冷靜）；知己知彼：善 于把握戰(zhàn)機。每點1分，答出兩點即可，計2分。
（二）（20分）
14．（1）天空（天色）暗黑時，1分；（2）“我”攔住了一輛小拖車，1分：（3）“我”得 知小拖車司機（他）是特意送“我”回馬山，1分。計3分。
15．景物描寫（或自然環(huán)境描寫），1分，描寫了大雨來臨前遠處電閃雷鳴的情形，1分， 表現(xiàn)了“我”期盼能搭上順路車的急切心情，1分，推動了情節(jié)的發(fā)展，1分。計4
分。
16．這段運用了插敘，1分，記敘了小拖車司機在馬山潦倒時“我“幫助并規(guī)勸他的事情， 1分，為下文他特意送“我”回馬山做鋪墊，1分。計3分。
17．表面上描寫了雨滴薄在車身上的美麗的情景，1分，實際上指“我”對小拖車司機小 小的幫助，使他有了巨大的改變，1分，也表達了“我”的欣喜之情，1分，和對無 私助人精神的贊美，1分。計4分。
18．運用了議論的表達方式，1分，總結(jié)了全文內(nèi)容，1分，揭示了文章“生活中的舉手 之勞會換來愛心的傳遞”的主旨，1分（只答“揭示文章主旨”不得分）。計3分。
19．D．3分。
（三）（15分）
20．“可能”表示推測，起修飾限制作用，1分，說明到2017年，全球產(chǎn)生的電子垃圾總 量會增長至6540萬噸，是有關(guān)部門的預(yù)測，并不肯定，如果刪去，過于肯定，1分， “可能”這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密，1分。計3分。
21．做比較，1分，列數(shù)字，1分，具體準確、突出地說明了廢舊電器電子產(chǎn)品里貴金屬 的含量往往比礦石更高，1分，進而說明了電子垃圾蘊含著巨大價值，1分。計4分。
22．說明電子垃圾被稱為環(huán)境殺手的原因（或說明電子垃圾的危害）。2分。
23．在制度上，構(gòu)建完善的電子垃圾管理法律體系，1分；積極尋找且妥善回收利用電子垃 圾的方法，1分；（如作答“學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達國家的可行制度與經(jīng)驗”給1分）；盡量 延長電子產(chǎn)品的使用壽命，減少電子垃圾的產(chǎn)生，1分。計3分。
24． C，3分。
（三）（15分）
25．做人行事切忌浮躁，而要沉穩(wěn)務(wù)實，腳踏實地。3分。
26．舉例論證，1分，舉了姚明和劉翔扎實訓(xùn)練才取得輝煌成就的事例，1分，具體有力 地論證了踏實行事的重要意義，進而證明了中心論點，1分。計3分。
27．選文第⑤-⑦段是從扎根大地，踏實行事，需要有淡泊的情懷，克服困難的勇氣和 持之以恒的毅力三方面進行論述的，1分，與選文第④段（1分）和選文第⑧段中的 論述順序一致（或照應(yīng)），所以不能調(diào)換順序，1分。計3分。
28．選文第⑨段從反面（1分）論述了不踏實行事的弊端，1分，使論證更充分、有力， 使論點更突出、鮮明，1分。計3分。
29． D，3分。
三、作文（60分）
【評分標準】
一類文（54-60分） 切合題意，思想感情真實、健康，內(nèi)容具體，中心明確，語 言流暢，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。
二類文（48-53分） 較切合題意，思想感情真實、健康，內(nèi)容較具體，中心較明 確，語言通順（病句不超過3個），有個別錯別字，結(jié)構(gòu)較完整，有條理。
三類文（42-47分） 基本切題，思想尚健康，有一定中心，內(nèi)容較簡單，欠具體， 語言大體通順（病句不超過6個），有少量錯別字，結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚。
四類文（36-41分） 不切題，思想不夠健康，中心不明確，內(nèi)容空泛，語言不通 順，病句多（病句超過7個），錯別字較多，基本成篇。
五類文（35分及35分以下） 不切題，思想不健康，無中心，內(nèi)容太空泛，語言不 通順，錯別字多，不成篇。
說明：1．無文題扣2分。2．凡字跡工整、書寫清楚均可獎勵2分，但不得使語文 總分超過150分；書寫潦草難以辨認，最多扣4分，但不得使語文總分低0分。
