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    2015年濱州市中考語文試題及答案

    [移動版] 作者:1609541375
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    8.名著閱讀。(4分)

    (1)下列關于名著的表述有誤的一項是(  )

    A.《傅雷家書》中的傅雷先生以自己深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛,對兒子的生活和藝術修養(yǎng)進行悉心指導,讓我們感受到了那份動人的舐犢之情。

    B.《繁星》《春水》是冰心的“小詩”集,它們大致包括“對母愛和童真的歌頌”“對大自然的崇拜和贊頌”“對人生的思考和感悟”三方面的內(nèi)容。

    C.斯威夫特的《格列佛游記》借奇異的想象,對當時英國貴族資產(chǎn)階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、教育、文化等方面的社會現(xiàn)實作了尖銳而深刻的諷刺。 學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

    D.高爾基的《童年》以一個小孩的眼光講述了一段童年往事,刻畫了堅強勇敢的阿廖沙、思想善良的外祖父和貪婪殘暴的外祖母等人物形象。

    (2)閱讀下面兩段文字,回答問題。(2分)

    達雅已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式黨員。她工作非常努力,盡管個人生活非常不幸,但她并沒有落在其他先進工人的后面。工人們信任這個寡言少 學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 語的女工:她當選為工廠委員會的委員。保爾為他的終身伴侶成為一個布爾什維克感到自豪,這減輕了他的痛苦。

    有一次,巴扎諾娃因公出差,到了莫斯科,前來探望保爾。他們談了很久。保爾熱情地向她講述了他所選擇的道路,正是通過這條道路,他將能回到戰(zhàn)士的行列。

    以上文字節(jié)選自小說《 ______》,“這條道路”指的是____________。

    9.請參加“探尋節(jié)日風俗,感受文化情懷”為主題的綜合性學習活動。(4分)

    (1)請仿照實例,從“清明節(jié)”“中秋節(jié)”中任選一個傳統(tǒng)節(jié)日,說出節(jié)日風俗及文化內(nèi)涵。(2分)

    實例:春節(jié),貼“!弊,期盼健康平安,富裕和諧。

    __________________________________________________

    (2)【材料一】:隨著時間的推移,許多傳統(tǒng)的過節(jié)形式已經(jīng)淡出了很多人的生活,甚至一些老少咸宜的風俗民俗活動也在消失;更讓 學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 人惋惜的是,很多傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵也在被漸漸遺忘。

    【材料二】:北京師范大學民俗學與文化人類學研究所教授楊利慧指出,過去我們傳統(tǒng)節(jié)日的狂歡氛圍并不亞于現(xiàn)在的“洋節(jié)”。春節(jié)、元宵節(jié)舞龍舞獅、逛廟會,都很有趣。

    請根據(jù)以上材料,針對“怎樣才能讓傳統(tǒng)節(jié)日更受歡迎”提兩條建議。(2分)

    答:___________

    二、閱讀(共43分)

    (一)閱讀下面這首詩,完成10、11題。(4分)

    過零丁洋

    文天祥

    辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

    山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

     人生自古誰無死?留取丹心照汗青。   

    10.下列對詩歌的理解有誤的一項是(夾   )(2分)

    A.首聯(lián)寫詩人回顧自己的仕途經(jīng)歷 學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 和抗敵歷程,突出了生平的艱辛,命運的曲折。

    B.頷聯(lián)運用比喻和擬人,把個人命運和國家局勢交織在一起,表達了國破家亡的悲哀。

    C.頸聯(lián)中巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名,寫出了形式的險惡和境況的危苦。

    D.尾聯(lián)直抒胸臆,以高亢的情調(diào)收束全篇,為詩歌平添了一種悲壯激昂的力量和底氣。

    11.“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句,影響深遠,請說說你的理解。(2分)

    答:___________

    (二)閱讀下面的文言文,完成12-17題。(13分)

    〔甲〕于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王;由此觀之,王之蔽甚矣!

    王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

    (節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)

    12.用“/”標出下列句子的朗讀節(jié)奏。(2分)

    臣 誠 知 不 如 徐 公美

    13.下列句中加點詞的意義和用法完全相同的一項是(  )(2分)

    A.王之蔽甚矣/遮天蔽日

    B.數(shù)月之后/珠可歷歷數(shù)也

    C.期年之后/陳太丘與友期行

    D.臣之妻私臣/燕雀安知鴻鵠之志哉

    14.從文中看,最終能使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是什么?(2分)

    ______________________________________________________

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    【乙】劉寬字文饒,弘農(nóng)華陰人也。寬嘗行,有人失牛者,乃就寬車認之。寬無所言,下駕步歸。有頃,認者得牛而送還,叩頭謝日:“慚負長者,隨所刑罪!睂捜眨骸拔镉邢囝 1 ,事容脫誤 2 ,幸 3 勞見歸,何為謝之?”州里服其量。

    (選自范曄《后漢書》)

    〔注釋〕 1 類:類似。 2 脫誤:疏忽失誤。 3 幸:承蒙。

    15.解釋下列句中加點的詞。(3分)

    (1)寬嘗行(_________)________(2)乃就寬車認之(_________)

    (3)何為謝之(__________)

    16.請將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

    慚負長者,隨所刑罪。

    譯文:____________

    17.選文中的劉寬是一個怎樣的人?(2分)

    答:___________

    (三)閱讀下面的文章,完成18-21題。(10分)

    從幻想走向現(xiàn)實的全息技術

    余重秀

    1 從經(jīng)典的《星球大戰(zhàn)》到《鋼鐵俠》 ,立體全息影像在很多科幻電影中以特效的形式呈現(xiàn)給觀眾。影片中的人物可以跟在空氣中形成的三維影像進行交流互動,不僅帶來了震撼的視覺效果,也引發(fā)了人們對未來技術的憧憬。那么電影當中的這種技術距離我們的現(xiàn)實生活到底有多遠呢?

    2 全息,是指事物發(fā)射或散射的光的全部信息(包括光波的振幅和相位信息)。全息攝影不僅能夠記錄光的強度,還能記錄光從哪里發(fā)出,朝哪個方向發(fā)射的信息(即相位信息)。

    3 普通攝影術在自然環(huán)境下既能拍攝成像。而全息攝影術需要利用特殊的光源(一般采用激光),記錄物體發(fā)出的散射光。記錄的時候?qū)⒓す馐譃閮墒皇苯油渡涞接涗浗橘|(zhì)上,成為參考光束;另一束投射到目標物體上,經(jīng)過物體表面的散射作用形成物光束。讓物光束投射在記錄介質(zhì)的同一區(qū)域上,它與參考光束在記錄介質(zhì)上產(chǎn)生干涉疊加,形成干涉條紋,再經(jīng)過處理之后,就得到一張全息照片。從不同的角度去觀看全息照片,看到的圖像內(nèi)容是不一樣的,跟觀看真實物體的感受一樣。

    4 1948年,全息術發(fā)明成功。經(jīng)歷了半個多世紀,它的實現(xiàn)技術也越來越多、越來越成熟。全息立體顯示技術走出了實驗室,在人們的生活生產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用。利用全息照片的藝術性和可觀賞性,產(chǎn)生了全息商標、全息郵票、全息博物館等,利用全息圖的高科技特點產(chǎn)生了全息防偽,用于商品、錢幣、證件等防偽。近年來又在發(fā)展全息電視、全息電影等三維立體顯示技術。

    5 1987年,我國發(fā)行了一枚全息郵折,這一年是丁卯年(兔年),在四方連郵折上有三只小兔子的全息立體照片。從不同的角度觀看,可以看到小兔子的正面、側(cè)面等不同的影像,確實可以用栩栩如生來形容了。

    6 2010年4月21日,美國財政部和聯(lián)邦儲備局共同發(fā)布了發(fā)行新版100美元的設計方案,他們采用全息防偽技術,在美鈔上設置了安全線。

    7 全息攝影術目前在產(chǎn)品展覽、發(fā)布會、舞臺節(jié)目等場合也得到了較為廣泛的應用。利用這種技術可以產(chǎn)生立體的空中幻象,還可以使幻象與表演者產(chǎn)生互動,形成一種共同表演的錯覺,產(chǎn)生令人震撼的演出效果。

    8 由于全息攝影術的條件嚴格,立體全息視頻在實學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 用方面目前仍難大規(guī)模應用。于是“偽全息”等裸眼立體顯示技術應運而生。與全息顯示在空間中再現(xiàn)物體的實像不同,“偽全息”主要模仿人眼立體視覺原理使觀眾感知到物體的立體感。立體視覺原理是指人的雙眼在觀看同一場景時,由于左右眼之間存在一定間距,左右眼視網(wǎng)膜上的成像來自于不同視角,左右視點圖像之間存在著細胞的差異。大腦皮層通過對兩幅圖像進行融合,從而感受到立體效果。目前裸眼立體顯示已經(jīng)能達到較高的分辨率,正在逐步走向大眾。

    9 近年來,全息技術又取得了一些突破。2014年底,一款智能全息投影儀研發(fā)成功,科幻電影中天馬行空的想象似乎真的變?yōu)榱爽F(xiàn)實。這臺智能全息投影儀的外形像是一顆蛋,重5.5千克。它能直接在其上方的空中投射出3D影像,影像最高可達2.5米,十分生動逼真。它還配備有動態(tài)傳感器和光傳感器等,可以探測環(huán)境或動作的變化,并根據(jù)這些變化實時地改變投射、變幻的內(nèi)容。這種全息投影不需要帶上任何3D眼鏡,就能觀賞。人們甚至還能與投射的人物角色產(chǎn)生互動。在家里配這樣一款全息投影儀,是不是很酷呢?

    (選自《知識就是力量》2015年第1期,有刪改)

    18.文章開頭從“科幻電影”談起,有什么作用?(2分)

    答:___________

    19.第 3 段中加點的“一般”一詞能否刪去?為什么?(3分)

    答:___________

    20.第 5 段運用的是什么說明方法?有什么作用?(3分)

    答:___________

    21.下面的說法或推斷符合原文意思的一項是(  )(2分)

    A.全息攝影只能記錄光在某個方向的強度信息。

    B.從不同的角度觀看全息照片,可以看到相同的圖像內(nèi)容,跟觀看真實物體的感受一樣。

    C.目前裸眼立體顯示已經(jīng)能達到較高的分辨率,正在逐步走向大眾。

    D.在電影院戴3D眼鏡觀看的3D影片,是用智能全息投影儀放映的。

    (四)閱讀下面的文章,完成22-26題。(16分)

    守山人

    張小萌

    1 甘河鎮(zhèn)的山,初見的人定時不會喜歡的,偏大的土包罷了,不巍峨,不崢嶸。時間久了,就明白這山的好了,一座連著一座,仿佛是看不到頭的遠。她是安靜的,平和的,像母親的懷抱,溫暖舒適。山與山之間有時會出現(xiàn)一處緩坡,往往有溪水流過,一股炊煙在大山深處的山腳下突兀而出,青天白云下,十分扎眼,一座木制的房靜靜地立在小河旁。

    2 “老康呦,我退休了,明個兒回鎮(zhèn)上!笨床灰娙擞,蒼老的聲音從密林深處傳來。屋里的老康聽到這話,頓了一頓,發(fā)出一聲嘆息,出了屋子,半倚在門上,看看前方的樹林,又是一聲嘆息。恰 學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 好林間的小路上現(xiàn)出個人影,頭發(fā)花白,顫顫巍巍的行著,弓著腰,看到老康,直了身子,沖他一笑!肮,你那點蘑菇是留不下了吧,我可是把我養(yǎng)了一年的雞都帶來了,哈哈——”老朱笑得很開心,快走幾步,奔著老康去了!昂,你這死老頭子,沒多大個出息,除了吃,你還有啥念想?給你吃,都給你吃,可是只怕你的牙無福呦。哈哈……”老康也離了門,走向老朱,兩個人擁抱在一起。

    3 “老康,我老了啊!

    4 “老朱,我也老了!

    5 山間的風很少,這一刻卻是舞動著,搖動著這山上的樹,松樹,楊樹,樺樹,高的,矮的,發(fā)出嘩嘩的聲響。

    6 兩人拍了拍肩膀,不愿分開。良久,老康接過老朱手上的雞,進屋去了。老朱一屁股坐在樹樁上,光滑油亮,樹是蓋房子時伐的,好大的樹,當年他們數(shù)了數(shù)年輪,大概百年多吧,決不是一百年,他們卻是沒數(shù)清的,這樣的樹在這里好多,數(shù)不清的多。掏出煙袋子,裝上一袋煙,火一燃,藍色的煙霧飛了起來!袄峡蛋。沂遣恢杏昧,咱們仨上山那年,跟著魏大叔山上山下地不知跑了多少趟,雖然累但是有勁啊,現(xiàn)在是又……”

    7 “閉上你的臭嘴,哪三個,不就咱們倆嗎?哪三個,哪里有三個?”老康放下手里的松枝,不看老朱,卻是一臉的不高興。老朱的煙槍停在了空中,不一會老朱呵呵地笑了,把煙槍放到嘴里大口地吸了起來。

    8 也不知過了多久,老朱惦記的小雞燉蘑菇發(fā)出誘人的香味。老康也坐在樹樁上,折幾個柳條,遞給老朱一雙,自顧自地喝了起來,老朱笑了笑,也不示弱,自己也喝得歡。他倆之間,也有個樹樁,也有過打磨的痕跡,只是不像他倆坐的那般油亮。 “伙計,你算算咱們來了多少年了?”聞聽此言,老康放下酒杯,看著鐵鍋,一言不語,老朱瞇上眼,筷子停在空中。

    9 “三十七年了!崩峡嫡f。

    10 “三十七年。 崩 學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!朱說。

    11 “大家都沒忘啊。”老康頓了一下又說道,“我總是不愿正視他的離去,你也要走了,我就想想過去吧,當年,咱們仨剛來,我至今還記得學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!這鎮(zhèn)上的人的好!

    12 老朱點了點頭,“這里的人淳樸,風景也好,當時魏大叔讓咱們來守山,咱們還不愿意,這里真是好地方……”

    13 老康喝了口酒,接過老朱的話,“大叔帶著咱仨走遍了山,這里的好東西真多,蘑菇,木耳,以前哪見過這么大的,野果也好多,山丁,山杏,榛子,吃也吃不完。”老康看著鍋中的菜,唏噓不已。

    14 “你真的舍得?”老朱不說話,只是喝了杯中的酒,“都走了,走了好啊!崩峡邓坪跏强蘖。

    15 第二天清晨,老康爬上了山,看著老朱走的方向,不一會兒,一個老人走了出來。今 學科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 天老朱走得很直,像松樹一樣挺拔,象山楊一樣沉穩(wěn)。老朱確實走了,走的時候,向著山頂揮手,像是知道老康在這里,或許他在向大山告別。

    16 藍天,白云,清翠的樹林。一個月過去了,老康的房前多了兩個年輕人。

    17 “老康叔,老康叔——”老康聞聲而出,那日沒白盡的頭發(fā),已經(jīng)全白了。“你們是……”老康顯然是不認識他們的。“老康叔,我叫朱明澤,你大概聽過我的名字,父親回去后,不到半月就去世了,他得了癌癥,他告訴我,這里還有山,還有樹,讓我來幫您。”明澤的眼圈紅了,轉(zhuǎn)過頭,看著山,又是那么堅定。

    18 “老康叔,我叫陳遺志,當年父親為了救火犧牲的時候,我還沒出生,母親給我起名遺志,告訴我長大后,幫父親看著這山!边z志也看著這山,他的父親就埋在這里。

    19 老康看著兩個青年,笑著哭了……

    22.請根據(jù)提示,簡要概括文章的故事情節(jié)。(4分)

    1 三人在魏大叔的帶領下守護山林。

    2 在一場山林火災中,陳遺志的父親殉職。

    3________________________

    4________________________

    23. 14 和 19 段中兩次寫到老康“哭了”,但原因不同,第一次是________,第二次是____________。(2分)

    24.結(jié)合語境,賞析文章第 15 段中的畫線句。(3分)

    今天老朱走得很直,像松樹一樣挺拔,象山楊一樣沉穩(wěn)。

    答:___________

    25.第 16 段畫線句子是什么描寫?有什么作用?(3分)

    答:___________

    26.文章 17 - 19 段耐人尋味,請分析其在全文中的作用。(4分)

    答:____________

    (三)作文(共50分)

    27.請以“有你相伴,真好”為題目,寫一篇文章。

    要求: 1 把題目抄寫在答題卡上。 2 除詩歌外,文體不限。不少于600字。 3 作文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。 4 書寫工整,卷面整潔。

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