A．同學(xué)以捐物的形式為主，家長則以捐錢的形式為主。
B．同學(xué)和家長參與積極性高，捐贈(zèng)的財(cái)物種類和數(shù)量多。
C．此次活動(dòng)得到了本班同學(xué)和家長的廣泛認(rèn)可和大力支持。
D．家長捐贈(zèng)的體育用品數(shù)量最少，說明邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子最不缺體育用品。
二、古詩文積累與閱讀（25 分）
（一）古詩文默寫（8 分）
6．（1）造化鐘神秀， 。（杜甫《望岳》）
（2） ，濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)
（3）山重水復(fù)疑無路， 。（陸游《游山西村》）
（4）沉舟側(cè)畔千帆過， 。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）
（5）李白《行路難（其一）》一詩中，表現(xiàn)詩人具有遠(yuǎn)大政治抱負(fù)和強(qiáng)烈自信心的句子是：“ ， 。”
（6）海南實(shí)施“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”、“打造宜居宜游城市”的發(fā)展規(guī)劃以來，城鄉(xiāng)面貌日新月異，正如岑參《白雪歌送武判官歸京》中所說：“ ， 。”
（二）古詩詞閱讀（5 分）
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
7.詩的第二聯(lián)用“_______”和“_______”六個(gè)字形象生動(dòng)地揭示出國家和個(gè)人的命運(yùn)。（2 分）
8.這首詩敘述了詩人什么經(jīng)歷？表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？（3 分）
（三）文言文閱讀（12 分）
下面兩篇文言文，任選一篇作答。（請?jiān)诖痤}卡上將選作題打“√”。只能選答一篇，如果兩篇都答，按第一篇計(jì)分。）
Ⅰ．閱讀《岳陽樓記》（選段），完成第 9～12 題。（12 分）
岳陽樓記（選段）
①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
9.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
A．濁浪排空（zhuó） B．虎嘯猿啼（xiào）
C．郁郁青青（yù） D．寵辱偕忘（lǒng）
10.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4 分）
（1）連月不開（ ）
（2）春和景明（ ）
（3）靜影沉璧（ ）
（4）把酒臨風(fēng)（ ）
11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）
（1）去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。
（2）上下天光，一碧萬頃。
12.這兩段文字所寫的景和所抒的情有什么不同？請簡要概述。（2 分）
Ⅱ．閱讀《桃花源記》（選段），完成第 9～12 題。（12 分）
桃花源記（選段）
陶淵明
①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初級狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
②見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
9.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ �。�2 分）
A．林盡水源（yuán） B．黃發(fā)垂髫（tiáo）
C．遂與外人間隔（jiān） D．辭去（cí）
10.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4 分）
（1）復(fù)行數(shù)十步（ �。�
（2）屋舍儼然 （ ）
（3）便要還家�。� ）
（4）此中人語云（ ）
11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）
（1）阡陌交通，雞犬相聞。
（2）率妻子邑人來此絕境。
12.請用自己的語言簡要描述這兩段文字所展現(xiàn)的圖景。（2 分）
三、現(xiàn)代文閱讀（25 分）
（一）閱讀下面的文章，完成第 13～17 題。（14 分）
為夢想拼盡全力
驪塵
①從小到大我栽過的第一個(gè)跟頭應(yīng)該是中考。在那個(gè)燥熱的夏天，我滿懷信心地走進(jìn)考場，卻在最后一門英語考試時(shí)忘了帶準(zhǔn)考證，等我返回住處拿到準(zhǔn)考證重新進(jìn)入考場，時(shí)間已經(jīng)過了 20 分鐘。成績出來，滿分 120 分的英語我只考了 89 分。老天跟我開的這個(gè)致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實(shí)驗(yàn)班失之交臂。
②那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個(gè)假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運(yùn)氣怎么這么差？A 偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。
③進(jìn)入高中后，我像變了一個(gè)人，不似初中那般神采飛揚(yáng)，整個(gè)人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的實(shí)驗(yàn)班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班就是踏進(jìn)了重點(diǎn)院校的大門。論正常實(shí)力，我就應(yīng)該屬于那里，然而因?yàn)橹锌寄莻�(gè)意外，我卻被無情地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實(shí)驗(yàn)班門前經(jīng)過，我都會(huì)特意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼，偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。
