⑦電視劇《請(qǐng)回答1988》里面，雙門洞的孩子都是“富養(yǎng)”長(zhǎng)大的，他們富在精神世界，富在父母給了他們很多很多的愛……孩子們也從父母身上繼承了賤兮兮的樂觀、窮兮兮的精致，以及好強(qiáng)。雖然生活很清苦，但大家在一起比什么都開心。
⑧給孩子很多愛，他才會(huì)明白家人永遠(yuǎn)是最重要的。也許貧困的家庭會(huì)讓他們過早地感受到成人世界的不易，但也讓他們更加懂得感恩父母，進(jìn)而嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)父母的一片苦心。
⑨富養(yǎng)不是為了滿足孩子對(duì)富人生活的想象，而是教會(huì)孩子在生活的苦難面前豎強(qiáng)、堅(jiān)韌；體貼父母的不易，引導(dǎo)孩子依靠勤奮和付出改變不如意的現(xiàn)狀。讓他們明白：唯有精神的成長(zhǎng)、意志的堅(jiān)強(qiáng)，以及勇氣的磨煉，才能成就更好的自己。
⑩西方精英教育堅(jiān)持一個(gè)育人準(zhǔn)則：終身學(xué)習(xí)和全面成長(zhǎng)。這是保證財(cái)富代際傳承的必要條件。所以，“富養(yǎng)”并不是滿足孩子的所有物質(zhì)要求，而是富在養(yǎng)精神、見識(shí)和自我修養(yǎng)。
（摘自《意林》2017年12月24期，有改動(dòng)）
18．本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）
19．文章第一段有什么作用？（2分）
20．文章第⑥段主要運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（2分）
21．為了避免“寒門養(yǎng)貴子”的現(xiàn)象發(fā)生在自己身上，結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際，談?wù)勀阆朐趺醋�。�?分）
（四）閱讀《擔(dān)擔(dān)面的尊嚴(yán)》一文，回答21-25題。（9分）
擔(dān)擔(dān)面的尊嚴(yán)
①2013年四川雅安地震，我一位在華西醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的朋友參加了醫(yī)院組織的救援隊(duì)，奔赴災(zāi)區(qū)，我當(dāng)時(shí)正好在當(dāng)無業(yè)游民，就跟著去幫忙抬擔(dān)架�；爻掏局校囮�(duì)堵在了成雅高速上，6個(gè)小時(shí)都沒能移動(dòng)分毫。
②沿連有很多鄉(xiāng)民販賣方便面火腿腸，我問了一下，一碗方便面竟然賣到了40元，開水2元。“這些小資產(chǎn)階級(jí)！”我的醫(yī)生朋友罵道。
③為了表達(dá)對(duì)發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)谋梢暎I了一碗方便面不加水啃著吃，我當(dāng)時(shí)指出這不是干脆面，不適合干吃。她表示不是心疼那2元錢，這代表著她的honor問題。
④就在這時(shí)，我看見以三蹦子為主的大軍中多了一位佝僂的老者，他挑著一條扁擔(dān)，扁擔(dān)兩端是一口銅鍋和一個(gè)煤球爐子，顫顫巍巍地行走著。我好奇地下車上前一探究竟，只見他支起鍋爐，打開火，取出一把細(xì)薄的手工面，扔進(jìn)銅鍋開煮。同時(shí)極其麻利地打起了調(diào)料碗，我用鼻子都能聞出里面的紅油、芽菜、蒜末、花椒面，以及透著一股焦香的豬肉臊子。
⑤這是正宗的擔(dān)擔(dān)面。你能想象在大半天粒米未進(jìn)的時(shí)候突然出現(xiàn)一碗擔(dān)擔(dān)面的情形嗎？我掏出錢包，摸出一張百元大鈔，跟老者說：“來一碗。”“有沒有零錢，我找不起。”老者半瞇著眼睛回答。
⑥我愣住了，我想以該地段的物價(jià)水平，方便面都要賣40元，一碗擔(dān)擔(dān)面不破百就是對(duì)成都小吃的侮辱。我堅(jiān)持把100元塞給老者，我說這不是錢的問題，是honor問題。
⑦片刻功夫，面煮好了，老者用大盤子端著10碗面上了我們的車，他說10元一碗，絕不發(fā)國(guó)難財(cái)。
⑧“這是我的原則。”他說。
⑨車上7個(gè)人，我吃了2碗，那個(gè)剛啃完方便面的醫(yī)生朋友吃了3碗，她看著瞠目結(jié)舌的我，趕緊尷尬地解釋：“我其實(shí)沒有這么能吃，這是一種大愛。”
⑩在那天之后，我再也沒見過真正的擔(dān)擔(dān)面。在那天前，我也沒見過。
（摘自《意林》2017年12月24期）
【注】honor：道德標(biāo)準(zhǔn)。12．本文主要講述了一件什么事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）
23．本文主要采用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？（2分）
24．文章最后一段的作用是什么？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面進(jìn)行回答。（2分）
25．讀了本文，請(qǐng)你談?wù)勆钪形覀儗⑷绾尉S護(hù)自己的尊嚴(yán)。（3分）
四、寫作（第26題，共50分）
26.請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
文題一：請(qǐng)以“唱起那首熟悉的歌”為題目，寫一篇文章。
文題二：閱讀下面的文字，按要求作文。
感動(dòng)中國(guó)人物央宗和卓嘎姐妹曾經(jīng)說過：如果我們走了，這幾千平方千米的國(guó)土上，就沒有中國(guó)人了。這是多么樸素的家國(guó)情懷！
繼電影《戰(zhàn)狼2》后，紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》再次引爆了國(guó)人的愛國(guó)情。
相信身為炎黃子孫的你，內(nèi)心也一定澎湃著愛國(guó)之情！
請(qǐng)以“愛國(guó)”為話題，自擬題目，完成一篇作文。
要求：
（1）除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。
（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。
（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
（4）字?jǐn)?shù)在600字以上。
試題參考答案
一、知識(shí)積累及運(yùn)用(第1-5題，共24分)
1．（1）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地書寫1分，
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫在田字格左下角，書寫規(guī)范1分；標(biāo)點(diǎn)不寫或不規(guī)范扣1分。
（2）qū kě
（3）“陟”改為“涉” “曜”改為“耀”
2．C 注：“圓滑世故”是個(gè)貶義詞。
3．D 注：A無主語；去掉“通過”或“讓”。B語意重復(fù)。“大約”與“左右”去掉之一。 C“下降”不能用倍數(shù)。
4．（1）在河之洲；（2）何事長(zhǎng)向別時(shí)圓；（3）念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下； （4）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（5）問渠那得清如許？為有源頭活水來（6）懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人
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