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活動(dòng)二:探究漢字字義美
漢字內(nèi)蘊(yùn)豐富,饒有趣味。下面是小組同學(xué)搜集的含“書”字的語句,他們紛紛討論“書”字的含義。請(qǐng)你先對(duì)這些語句中“書”字進(jìn)行歸類,再簡要說明歸類理由。(2分)
①家書抵萬金 ②書非借不能讀也 ③鴻雁傳書 ④鄉(xiāng)書何處達(dá) ⑤奮筆疾書 ⑥腹有詩書氣自華
活動(dòng)三:探尋漢字文化美
漢字博大精深,源遠(yuǎn)流長。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一張“我最喜愛的漢字”卡片,內(nèi)容還不完整,請(qǐng)你補(bǔ)充完善。(3分)
漢字 |
喜愛理由 |
名言警句 |
相關(guān)故事 |
信 |
① |
言必信,行必果。 |
陳太丘與友期行 |
義 |
中國有崇“義”的文化傳統(tǒng)。 |
② |
方志敏為可愛的中國慷慨就義 |
和 |
家庭和睦、社會(huì)和諧、世界和平是我們的追求。 |
禮之用,和為貴。 |
③ |
二、名著閱讀(6分)
9.全班共讀《
駱駝祥子》后,你所在的小組開展“探尋祥子悲劇原因”的專題活動(dòng)。請(qǐng)你完成下面任務(wù)。(6分)
(1)以下是某同學(xué)所做的兩則摘抄,請(qǐng)從祥子心理活動(dòng)的角度對(duì)每則摘抄做批注。(4分)
①他下了決心,一千天,一萬天也好,他得買車!第一步他應(yīng)當(dāng),他想好了,去拉包車。遇上交際多,飯局多的主兒,平均一月有上十來個(gè)飯局,他就可以白落兩三塊的車飯錢。加上他每月再省出個(gè)塊兒八角的,也許是三頭五塊的,一年就能剩起五六十塊!這樣,他的希望就近便多多了。他不吃煙,不喝酒,不賭錢,沒有任何嗜好,沒有家庭的累贅,只要他自己肯咬牙,事兒就沒有個(gè)不成。他對(duì)自己起下了誓,一年半的工夫,他——祥子——非打成自己的車不可!是現(xiàn)打的,不要舊車見過新的。
(摘自第1章)
②睡了兩天,他把車?yán)鋈,心中完全是塊空白,不再想什么,不再希望什么,只為肚子才出來受罪,肚子飽了就去睡,還用想什么呢,還用希望什么呢?看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點(diǎn)皮和須子,他明白了他自己就跟這條狗一樣,一天的動(dòng)作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切,什么也無須乎想了。
(摘自第23章)
(2)請(qǐng)根據(jù)上述材料,結(jié)合你閱讀《駱駝祥子》的體會(huì),探究祥子悲劇的個(gè)人原因和社會(huì)原因。(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下面的文字,完成10-13題。(14分)
文本一:
揭秘太空授課背后天地通信測控網(wǎng)
邱晨輝
①3月23日,“天宮課堂”第二課在中國空間站開講。“天宮課堂”第二課的內(nèi)容要從400公里外的近地軌道傳回地球,不是一件簡單的事,這背后離不開一條高效、穩(wěn)定的通信傳輸“天路”。
②要想完成這場天地通話,需要空間站、天鏈中繼衛(wèi)星和地面站的通信系統(tǒng)共同參與。為實(shí)現(xiàn)天地互聯(lián)互通、即時(shí)通話,中國電科專門研制了天地衛(wèi)星通信系統(tǒng),保證天地通信暢通無阻。
③具體來看,為了完成地面人員與航天員之間的語音、圖像等信息傳輸任務(wù),中國電科在陸?仗、國內(nèi)外各測控站點(diǎn)布設(shè)了多型號(hào)統(tǒng)一測控系統(tǒng)、遙測系統(tǒng),這些地面測控系統(tǒng)與中繼衛(wèi)星,共同織就了立體通信測控網(wǎng)。
④為實(shí)現(xiàn)高速率、大數(shù)據(jù)的傳輸,中國電科對(duì)衛(wèi)星通信設(shè)備硬件及軟件進(jìn)行了升級(jí)改造,采用自主研制生產(chǎn)的大功率功放和高速調(diào)制解調(diào)器,大大提升了衛(wèi)星通信傳輸能力,可滿足載人空間站長期在軌運(yùn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)囊蟆?br />
⑤在搭建通信高速傳輸通道的同時(shí),保障天地話音圖像高質(zhì)量傳輸也是重中之重。
⑥為了給地面?zhèn)鬏斍逦漠嬅,中國電科研制了多種天地圖像編解碼終端,可適應(yīng)載人空間站多艙、多場景天地圖像傳輸要求,實(shí)現(xiàn)語音、視頻圖像的雙向傳遞,讓航天員和地面人員進(jìn)行實(shí)時(shí)交互,為天地聯(lián)通構(gòu)建可視化平臺(tái)。
⑦高速通信處理器是天地通信的“利器”之一,它在中國空間站與地球之間架起一座無形的“鵲橋”,使得中國空間站上的圖像、話音數(shù)據(jù)以及其他載荷用戶數(shù)據(jù),能實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地在這個(gè)無形“橋梁”上通過,傳送到地球。
⑧在“天宮課堂”的授課中,航天員老師們與地面的學(xué)生交流,離不開中國航天科技集團(tuán)八院電子所研制的空間站話音處理器。該話音處理器能實(shí)現(xiàn)中國空間站艙內(nèi)、艙間、天地、出艙,以及核心艙和神舟飛船之間的音頻通話,天地間實(shí)時(shí)通話的時(shí)延在1秒以內(nèi)。
⑨空間站話音處理器融合了低碼速率和高保真兩大音頻通話核心需求。與9年前的太空授課相比,在保證話音不失真的前提下,音頻壓縮程度提升了4倍,壓縮方式擴(kuò)展到5種,容量上實(shí)現(xiàn)了29路話音數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)處理,既可以構(gòu)建一對(duì)一的私聊環(huán)境,又能隨心所欲地建立群聊。
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