（三）閱讀下面甲、乙兩則文言文，完成21-24題。（14分）
【甲】
至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，
傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
（節(jié)選自《
醉翁亭記》）
【乙】
（歐陽修）天資剛勁，見義勇為，雖機阱①在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時，無以自遣，因取舊案反覆觀之，見其枉直乖錯②不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠小邑，且如此，天下固可知。”自爾，遇事不敢忽也。凡歷數(shù)郡，不求聲譽，寬簡而不擾，故所至民便③之�；騿枺�“為政寬簡而事不弛廢何也？”曰：“以縱為寬，以略為簡，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡者，不為繁碎耳。”
（節(jié)選自《
宋史·歐陽修傳》）
【注釋】①機阱：陷阱 ②枉直乖錯：冤假錯案 ③便：安逸、安適。
21.用“/”給乙文劃線語句斷句，劃兩處。（2分）
為 政 寬 簡 而 事 不 弛 廢 何 也
22.下列加點詞的意義和用法完全相同的一項是（ ）（3分）
A. 凡歷數(shù)郡 見其枉直乖錯不可勝數(shù)
B.以縱為寬 人多以書假余
C. 而民受其弊 今天下三分，益州疲弊
D. 寬簡而不擾 蓋簡桃核修狹者為之
23.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。
（2）無以自遺，因取舊案反覆觀之。
24.結合甲、乙兩文的內(nèi)容，分析歐陽修的從政理念。（3分）
四、寫作實踐（60分，其中書寫占3分）
25.請從下面兩題中任選一題，按要求作文。
題一：世間萬物，皆有價值。戈壁灘騰空升起的蘑菇云，是鄧稼先為國鑄重器的價值；陽光下“子背母、母背子”的溫馨畫面，是中年人承擔責任的價值；墻角邊傲立風雨的花芭，是小桃樹頑強生長的價值……
你就是你，自有光芒。請以“價值”為話題，結合生活實際，寫一篇不少于600字的文章。
【要求】（1）除詩歌、戲劇外，文體不限；
（2）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄襲；
（3）書寫工整，卷面整潔。
題二：總有那么一個人，時常在心中惦念；總有那么一處景，時常在眼前浮現(xiàn)；總有那么一首詩，時常在耳畔縈繞……生活中那些看似平凡的點滴，常常是不可復制的珍寶，永遠在我們心底珍藏。
請以“珍藏在心底的__________”為題，寫一篇不少于600字的文章。
【要求】（1）除詩歌、戲劇外，文體不限；
（2）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄襲；
（3）書寫工整，卷面整潔；
（4）需補全題目。。
遂寧市2023年初中畢業(yè)暨高中階段學校招生考試
語文試卷參考答案
第Ⅰ卷（24分）
1.D
2.D
3.C
4.B
5.C
6.B
7.A
8.C
9.①長河落日圓②千樹萬樹梨花開③海內(nèi)存知己④春風又綠江南岸，明月何時照我還⑤沉舟側畔千帆過⑥濯清漣而不妖⑦于我如浮云⑧黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還
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24.歐陽修為官從政之道，可概括為兩個字：寬、簡；其核心是“為民”。《醉翁亭記》中一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于與民同樂之中。處理政事不廢馳。寬簡有度，張弛適宜，治國安民，實為明智之舉。（意思對即可）
25.參考例文
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