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祖母的離世，讓我的心頭一片灰暗，如同風(fēng)，抽走我的燈芯。
 
18.散文·品蘊(yùn)意。文中意象“夜風(fēng)里的馬燈”，意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容概括。（4分）
 
19.散文·析人物。閱讀下面兩段文字，概括兩位父親的形象有何異同。（3分）
（1）父親對(duì)祖母的離去卻看得很淡然，他說(shuō)，“不要難過(guò)，人的出生和離去都是自然的規(guī)律。”——朱成玉《夜風(fēng)里的馬燈》
 
 
（2）父親說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”——朱自清《背影》
 
六、名著考查及語(yǔ)言運(yùn)用（8分）
20.《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中所記錄的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖人物，體現(xiàn)了諸多奇特的對(duì)照，如“無(wú)情與深情”“大人物與孩子氣”“重金懸賞與淡然置之”……一些看似矛盾的特質(zhì)和諧地集中在同一個(gè)人身上，形成一種張力和魅力。
請(qǐng)以毛澤東為例，結(jié)合書(shū)中相關(guān)內(nèi)容，完成下表，簡(jiǎn)析其“奇特的對(duì)照”。（4分） 21.學(xué)校正在舉行“莫讓‘飯圈’變怪圈”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。（4分） 
（1）【認(rèn)識(shí)“飯圈文化”】
閱讀下面這則材料，簡(jiǎn)要概括何謂“飯圈文化”。（2分）
在不久前結(jié)束的2023 年全國(guó)跳水錦標(biāo)賽10米臺(tái)決賽中，全紅嬋以427.60 分獲得亞軍。 賽后， 一位觀眾在看臺(tái)上大喊裁判不公，故意壓全紅嬋的分。隨后在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上這種質(zhì)疑情緒 迅速蔓延，全紅嬋的粉絲們?yōu)榱私o偶像助威，甚至攻擊冠軍陳芋汐及其家人。奧運(yùn)跳水冠軍何 沖發(fā)表長(zhǎng)文呼吁粉絲理智追星，稱“飯圈文化”滲透到體育領(lǐng)域“非�？膳�”，不要“幫倒忙”。
【注】飯圈：“粉絲”一詞的英文單詞為“fans”，  飯圈是粉絲圈子的簡(jiǎn)稱。
 
（2）【開(kāi)展“清朗行動(dòng)”】
據(jù)調(diào)查，目前“飯圈文化”，已嚴(yán)重影響青少年的身心健康。為有效整治網(wǎng)上亂象，有關(guān)部 門開(kāi)展“清朗 · ‘飯圈’亂象整治”專項(xiàng)行動(dòng)。小林同學(xué)就“清朗行動(dòng)”這個(gè)話題，采訪了班主 任。請(qǐng)根據(jù)上下文，將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。（2分）
小林：老師，您覺(jué)得“飯圈”亂象對(duì)我們青少年有哪些危害？
班主任：“飯圈”亂象對(duì)青少年危害極大，例如①______ ，只要是自己的偶像，無(wú)論其做 什么都是對(duì)的，甚至當(dāng)偶像觸碰法律底線被刑事拘留時(shí)，有些粉絲竟然組成“救援群”。
小林：那么，面對(duì)青少年不理性的追星行為，②____ ?
班主任：父母應(yīng)經(jīng)常和孩子溝通，不能粗暴阻止。學(xué)校要重視榜樣教育，為學(xué)生提供正向 力量和榜樣參照。有關(guān)社會(huì)部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，防止媒體過(guò)度商業(yè)化、資本化、娛樂(lè)化。
 
 
七、作文（50 分）
22.根據(jù)下面材料，按要求作文。（50分）
一場(chǎng)雨，讓汪曾祺在四十年后，還忘不了那天的情味； 一個(gè)背影，讓朱自清在每每憶起父親 時(shí)，不禁熱淚盈眶； 一次郊游，讓李清照頻頻回顧，落筆寫(xiě)下“常記溪亭日暮”。往事雖逝，卻可 以在文字里一次次重溫，在心底一次次回響。請(qǐng)以“心底的回響”為題，寫(xiě)一篇不少于600字 的文章。
要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限。（2）卷面整潔，用語(yǔ)規(guī)范。（3）不得抄襲、套作。（4）不得 出現(xiàn)與自身有關(guān)的真實(shí)人名、校名和地名等信息。

 

內(nèi)江市2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末測(cè)評(píng)

語(yǔ)文參考答案及評(píng)分意見(jiàn)

1.D(A燥熱zào;B瀕臨bīn;C銳不可當(dāng)dāng)
2.D(A坦蕩如砥；B韁繩；C重巒疊嶂。）
3.B（鶴立雞群：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。）
4.A(B語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“一項(xiàng)珍貴的”；C句式雜糅，去掉“大多”；D成分殘缺，在“藝術(shù)”后添加“境界”。）
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（1）飯圈文化，是指一群粉絲組成的組織和團(tuán)體，自發(fā)地給偶像助威或宣傳的社會(huì)現(xiàn)象（2分）。
(2)①模糊青少年的是非觀（或扭曲青少年的價(jià)值觀）②您認(rèn)為家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)該如何做（2分）。
22.(50分）參考中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
 

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