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    作文 鄰居老奶奶與長竹竿

    [移動版] 作者:liucj 發(fā)布時間:04-04
    美好形象格格不入的現(xiàn)象:在整潔的校園里,有我們同學所丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那么少數(shù)幾個同學在高聲喧嘩,追逐打鬧,還有一些同學受不良習慣的影響亂說臟話、粗話,跟同學搞不團結等。以上這些現(xiàn)象雖是發(fā)生在少數(shù)同學的身上,但卻破壞了學校為我們所提供的優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流不符。一個社會的文明程度取決于每一個公民的素質(zhì)水平,一個學校的文明程度同樣也取決于我們每一個同學。

    同學們,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,我們一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中時,一定會全神貫注地聽講。在這里,我呼吁同學們趕快行動起來,讓我們學會愛護我們的校園,共同營造一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境!

    昨日的習慣已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,讓文明之花開遍校園的每一個角落!

    保護校園環(huán)境

    八年級1班程春燕

    美麗的校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受,帶給我們歡樂,豐富我們的精神生活。當我們游戲在校園的操場上,本來歡暢的的心情,卻被漫天飛舞的白色垃圾破壞了,我們作何感想!

    保護校園環(huán)境,是我們每位同學義不容辭的責任。可是有人就把它拋到九霄云外了。相信,每位同學都有好吃的習慣,來往于小賣部之間,可見很多人影。請看這樣一個鏡頭:“一位同學香噴噴的吃著零食,等他吃完以后,眼睛四處瞧瞧,請注意看他手中的袋子,1、2、3沒有了,就像變魔術一樣,手中的袋子隨手丟掉了。這樣的干凈利落,他感到很自豪。鏡頭二:某班同學為創(chuàng)建“綠色學!保e極的開動、主動創(chuàng)辦校園環(huán)境保護宣傳欄。經(jīng)過一次次的實踐,她終于成功了。臉上露出成功的一笑。兩個鏡頭,不一樣的行動,帶來的是不一樣的效果。

    如果每位同學都有保護校園環(huán)境的自知,那我們的校園將是何景象。是美麗!是干凈!

    我們每位同學都希望生活在優(yōu)美的環(huán)境里,為之我們應拿出實際行動。

    保護好校園環(huán)境,是我們共同的愿望。今日的我們,不僅要保護好校園環(huán)境,也要保護國家,乃至整個世界的環(huán)境。我們才是未來環(huán)境的主人,應為創(chuàng)建“綠色學校“做出貢獻。身為學校的一員,應該行動起來,從

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