九年級九班寧春歌
和著微風(fēng)，伴著細(xì)雨，春天來了，悄悄地來了。
風(fēng)兒輕輕地吹著，屋檐的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的“丁冬”聲。剛剛蘇醒的桃花，伴著這和諧的音符在陽光的溫暖照耀下，悄悄地開放。“曲徑通幽處，禪房花木深”，我沿著蜿蜒的小徑。緩緩地走到它們身邊，想感受一份初綻的美麗。靜靜地屏住呼吸，我生怕驚動這幼小的生命。它們在一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放，我仿佛聽到了它們努力開放的聲音，似輕微的樂音。我靜靜地走開了，不忍心打攪這安靜的生命。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一顆顆粉紅色的花骨朵似閃閃發(fā)光的星星，悄然躲在了陽光下，歡樂地跳躍著……
天色漸漸暗了下來，抬頭仰望天空，幾顆雨滴從天空飄落下來，涼涼的。春姑娘輕柔地飄下了初春的第一場雨。雨，稀稀落落，我。擔(dān)心了一夜�！耙箒盹L(fēng)雨聲，花落知多少”，不知我的桃花是否還俏在枝頭？天微亮，我惶惶地，沿著小徑走向我的桃樹，到了，到了，我努力地睜開眼睛，淚水悄然滑落，滿樹的桃花粉紅透亮，晶瑩的水珠在上面滾動，似與花兒嬉戲。我輕輕地閉上雙眼，嗅到了花兒的香甜，夾雜著雨兒的微涼突然，我伸出手想留下一份粉紅。輕輕觸到那片香甜，競下意識地縮回手，離開樹枝，花兒還會跳躍在春的旋律中嗎？就讓它在枝頭閃動，它本是樹的嬌兒�。�
雨過了，天晴了。淘氣的露珠在草葉上滾動著，仿佛在做健身運(yùn)動；小鳥嘰嘰喳喳飛過，給藍(lán)天劃下一道道美麗的印痕：陽光跳躍著，空氣中彌漫著濃濃的香氣，到處洋溢著春的節(jié)奏。
聽，“啪”，花開了，沉浸在余寒里的人們啊，請走出屋子，隨我去嗅花香吧！
點(diǎn)評：這篇文章雖篇幅短小，但意蘊(yùn)無窮。作者采用“以小見大”的寫法，用細(xì)膩的筆觸對初春的桃花進(jìn)行描寫，表現(xiàn)了一種“晶瑩剔透”的春之嬌美，讓人產(chǎn)生對春的憐惜和喜愛之情。在寫景中透露著深刻的思考，“別去采摘，因?yàn)樗菢涞膵蓛骸�，既喚醒了人們的環(huán)保意識。又帶有人文主義的光輝。篇末的“隨我去嗅花香”，更激起了人們對春的向往之情。
