七年級四班侯飛雨

上了初中以后，常有人說同學(xué)們是下課活潑地過火，上課后就立刻變成了啞巴。不過，就算是上課，我看也有許多精彩的片斷呢！

（一）快樂的語文課

上課鈴響了，老師站在講課。正講到興頭上，無意中的一眼卻嚇了老師一跳——張翼正聽課聽得入神，趴在桌子上閉著眼欣賞課文呢！老師不急不忙地叫道：“張翼！”張翼迷迷糊糊地站了地起來，老師指著黑板上問題問道：“張翼，這道題的答案你知道嗎？”張翼茫然地?fù)u了搖頭，老師裝作疑惑地問：“你沒有夢到答案嗎？”我們一聽便都哈哈大笑起來，張翼怪不好意思地“嗯”了一聲。這時(shí)老師大聲說了聲，卻把我們笑翻了天：“我真該晚點(diǎn)叫你，等你夢到答案時(shí)再說！”

（二）有趣的多米諾骨牌效應(yīng)

這次息課是數(shù)學(xué)。老師正在講試卷。她指著一道題，問我的同桌李志遠(yuǎn)：“你是怎么做出來的？”李志遠(yuǎn)指著身后的李艷鑫：“我看的他的卷子�！庇谑抢蠋熡謫柪钇G鑫：“你又是怎么做出來的？”李艷鑫便指著他后面的侯冉。老師于是便又問侯冉，她只好為難地站起身來，又指著她后面的劉志超，而劉志超則把骨牌拐了個(gè)彎兒，指著他同桌孫建勇。孫建勇干脆把骨牌擺了個(gè)造型，越過劉志超肩頭指著后面。啊，這有趣的多米諾骨牌！不過，大家可千萬不要學(xué)習(xí)啊！

怎么樣，看了上面的兩段，你是不是很羨慕��？那好吧，有空就請你來我們七年級四班做客吧，相信我們的班級里有著更多的精彩在等待著你們！