國旗，意味著什么

——觀電影《鳳凰琴》有感

作者：陳虹

破舊的泥房子旁邊是一個很小的操場，大山里的升旗儀式正在這里進行。笛子、口琴吹奏著國歌，老校長親自升起了國旗。孩子們排著整齊的隊伍，一雙雙稚嫩的眼腈虔誠地望著那徐徐上升的國旗。國歌在群山中回響，國旗在清風中招展。這是影片《鳳凰琴》中的—個鏡頭，我深深為之感動。因為有這國旗，群山不再寂寞；因為有這國旗，孩子們心里才有寄托；因為有這國旗，才有那平凡而偉大的老師。在這里，國旗意識得到了充分的體現(xiàn)。

然而，遺憾的是現(xiàn)實生活中有些現(xiàn)象與此形成了強烈的反差。

有些學校比起界嶺小學來條件不知要好多少倍，然而升旗儀式上缺  少了嚴肅、莊重。在一些同學心目中，國旗成了一面普通的旗幟，升旗儀式是常規(guī)的形式，殊不知國旗代表著國家的尊嚴，升旗儀式是一個國家精神風貌的體現(xiàn)。

一個缺乏國旗意識的國度，是沒有凝聚力和向心力的。對國旗的不尊重是國家的恥辱，民族的悲哀。因此不少國家都把國旗教育提到重要的日程，以此培養(yǎng)青少年崇高的愛國主義精神。從這重要意義上看，界嶺小學無疑稱得上模范學校，它令許多城市學校為之汗顏。事實上，許多遠涉重洋的游子，暫離祖國懷抱的炎黃子孫，他們最體會國旗意味著什么，看到國旗就似看到了祖國母親。優(yōu)秀運動員們在頑強拼搏中，在身負累累傷痕時，不曾動搖，更不流淚，然而當在異國他鄉(xiāng)聽到雄壯的國歌聲響起，看到冉冉升起的五星紅旗時，都禁不住熱淚盈眶，甚至淚流滿面，他們就是在為國旗增添榮譽�。�

因此，在國旗下成長而對國旗缺乏特殊感情的人，在升旗儀式中無所觸動的人，當他們面對界嶺小學的孩子面對鮮艷的五星紅旗，應當?shù)拖聭M愧的頭，流下懺悔的淚。

英子帶著山里人的期望離開了界嶺小學，影片結束了，而國旗依然在連綿的群山中高高飄揚。它讓我們懂得了國旗意味著什么，讓我們擺正了國旗在心申！的位置。我們可以忘記許多，但永遠不該忘記大山中的那一所學校，校門前上空的那一面鮮艷的國旗。