敘利奧是小學五年級的學生，12歲。他爸爸在鐵路上工作。他家很窮，有好幾口人。敘利奧還有好幾個弟弟妹妹，但父親最愛敘利奧。（簡單地介紹家庭情況，為下文埋下了伏筆） 　　

父親白天工作，晚上還有幫別人抄寫簽條掙錢，直到深夜才休息。敘利奧提出幫父親抄寫，但是父親不答應。（父親工作很辛苦，敘利奧想幫忙卻遭到拒絕，為第三自然段做好了鋪墊）　　

于是，敘利奧每天深夜就起來幫父親抄寫，一直沒有被發(fā)覺。父親也很滿意自己的勞動成果。但他卻對敘利奧產生了誤會，經常責罵他，最后甚至對他徹底失望了……（敘利奧想幫父親工作，卻受到了斥責、冷落，省略號意味深長）　　

敘利奧忍受著委屈，一如既往地堅持工作。四個月后的一天晚上，他正在抄寫簽條時被父親發(fā)現(xiàn)了。明白真相后的父親深受感動，在自責的同時更愛敘利奧了。（被父親發(fā)現(xiàn)，交代事情的結果）　　

總評：這篇縮寫短文緊扣課文的主要內容，突出了主要情節(jié)，言簡意賅，層次清楚，主題鮮明,結構嚴謹，行文自然流暢，讀后一目了然。