默默地念著你

高二23班　徐孟娜

坐在燈下，突然想到：誰失去了誰誰就不會再做最好的誰。這樣的定理在這個世界上，應該是普遍存在的吧，失去了陽光普照的小草，失去了雨滴哺育的花朵，失去了翅膀幫助的飛鳥，失去了老師培育的學生……

莎士比亞說：“上天生下我們是要我們當成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。”我想能最貼切地表達這句話的人的人生，只有老師了吧，從不過多地考慮自己，不操心地計較付出得到的多少，因為在他們的身上，得到與付出之間，永遠沒有等式。------我心中默念的名字，照亮別人的天使。

十年樹木，百年育人，教師肩負人類靈魂工程師的神圣職責。正如陶行知先生所說：“教師操著民族和人類的命運”。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻的人梯和渡船”……教師卻常常被塑造成一種不求回報的犧牲者的形象，被放置在一個“神圣”與“崇高”的位置上。多年來，教師也真正的證明了這一位置的贊頌，非其莫屬。-----我心中默念的名字，偉大的鋪路石。

老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道。但是他教會我們從饒舌學會沉默，從狹隘學會寬容，從冷酷學會仁慈。老師的愛一旦浸入學生的心靈，就會產(chǎn)生巨大的力量，不僅僅會使他們的心靈萌發(fā)出善良的，崇高的情感，而且能點燃起智慧的火花。也只有老師，才能做到這些。我心中默念的名字，教會我成長的人。

一片小草，只有選擇獲得陽光而不是獨自生長才能獲得永生；

一朵鮮花，只有選擇接受雨露而不是獨自存在才能感到力量；

一只飛鳥，只有選擇借助翅膀而不是獨自苦煉才能得以飛翔；

一個學生，只有選擇聽取老師的教導而不是任性發(fā)展才能融入社會，才能實現(xiàn)其人生價值。

——我心中默念的名字，值得每個人尊敬的老師…

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