六年級上冊第八單元身邊的藝術(shù)作文范文11則
編輯說明:六年級上冊第八單元作文題材為身邊的藝術(shù),本次習作寫作內(nèi)容較自由,即可以寫學習藝術(shù)中的故事或感受,也可以寫喜歡的一件藝術(shù)品,還可以寫一次藝術(shù)欣賞活動。注意充分調(diào)動各種感官,用整個身心去觀察、去體驗,這樣寫出來的作文會更加生動,形象。
目錄
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一顯身手:
我喜歡十二生肖瓷像————————————————————[本頁]
學泥塑的苦與樂——————————————————————[本頁]
藝術(shù)就在我們身邊—————————————————————[第二頁]
小瓷貓——————————————————————————[第二頁]
關(guān)于學習藝術(shù)的作文————————————————————[第二頁]
一篇關(guān)于學習藝術(shù)的作文——————————————————[第三頁]
我的繪畫之路———————————————————————[第三頁]
參觀上海博物館——————————————————————[第四頁]
我的老!猍第四頁]
我學書法的苦與樂—————————————————————[第四頁]
身邊的藝術(shù)作文——————————————————————[第五頁]
寫作指導:
六年級上冊第八單元“身邊的藝術(shù)”寫作課教學實錄——————[打開]
《身邊的藝術(shù)》作文課教學過程設計—————————————[打開]
六年級上冊第八單元習作指導:感受身邊藝術(shù),表達真情實感——[打開]
作文范文:
我最喜歡十二生肖瓷像了。
這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來的。當時他沒有告訴我是什么東西,只說是送給我的禮物。
這是陶瓷做成的十二種動物,個個顏色鮮艷,栩栩如生。
你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老實憨厚;虎,威風凜凜;兔,小巧玲瓏,搖頭擺尾;蛇,狡猾奸詐;馬,奔跑如飛;羊,溫柔可親;猴,神氣活現(xiàn);雞,昂首高歌;狗,蹲坐如神;豬,又肥又胖。
我喜歡十二生連中的兔子,因為我是屬免的。你瞧!它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一張“八”字嘴紅得好似涂了口紅。尾巴看不見,四條小腿短短的,就像四個小棉桃,有趣極了!身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍,好漂亮呀!
“鼠比牛小許多,它為什么還排在最前面呢?我問爸爸。爸爸給我講了十二生肖故事,原來是老鼠躲在牛身上,跑到了前面!
這些陶瓷工藝品不僅美麗,而且給我的生活增添了無窮的樂趣,F(xiàn)在,它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。
啊!美麗的陶瓷工藝品。
前幾年,我與哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起來栩栩如生,慢慢地,我的心中萌生了一個愿望——我也要像哥哥那樣做一手漂亮的泥塑活。從此我便踏上了我的泥塑之旅。
以后每當哥哥要做泥塑時,我便躲在角落里偷偷地學著——邊看著哥哥做,手里也拿著花泥和美工刀小心翼翼地模仿著。剛開始,好像一切不太順手,每當我把我的杰作向哥哥展示出來時,哥哥卻總笑著說我做的是“四不像”。幾次之后,我再也不敢向他展示自己的作品了,便用零用錢買了本有關(guān)如何做泥塑的書,成天悶在房間里苦苦地自學著。
為了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎熱的夏日里,我在房間里做泥塑,額頭上滲出了細密的汗珠也顧不得擦一下;美工刀劃傷了我的手指,貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做;做壞了,也絕不灰心,換塊花泥重新做……在剛?cè)腴T時,我遇上了許多困難,也遭遇了多次的失敗,但每次看著自己不太成功的作品,我都認真地思考,并獲得了新的經(jīng)驗和教訓。日復一日,我的經(jīng)驗也愈來愈豐富,做泥塑的技術(shù)也愈來愈純熟,擺在桌上的作品也越來越栩栩如生了。