八年級三班 齊淑峰

感恩，是人們常談的話題。大海給魚兒空間，魚兒感恩大海；大地給予花兒營養(yǎng)，花兒感恩大地；烏鴉尚且有反哺之意，老師是辛勤的園丁，他給于我們無限的知識，一顆關(guān)愛他人的心，讓我們每天都沉浸在關(guān)愛的海洋里，難道我們還不知恩？

小華是初一（二）班的出了名的搗蛋鬼，壞學生，上課愛沉默，像個悶葫蘆。有時他趴在桌子上睡覺，有時他徑直從教室走出去，有時在課上大喊大叫，完全不顧及老師的感受，老師見如此，也就放手不管了，他也就完完全全喪失了信心，破罐子破摔，就這樣度過了一天又一天。

他的轉(zhuǎn)變是在他換了班主任以后。那天，李老師面帶微笑的走進教室，他年不過四十，一雙炯目充滿慈祥，面色紅潤，看上去是那么的健康，他的到來讓小華感覺到了什么。

果然，李老師聽說了小華的事以后，就開始忙碌起來，他要改變這個孩子。他經(jīng)常和小華單獨在一起交流溝通，用自己的真實情感和自己的語言滋潤著這個孩子的心靈，起初小華總是想逃避，而且不只是想，還經(jīng)常的在李老師的不注意下跑掉。但后來他卻在不知不覺中學會了接受……上課時他有時真的想大聲喊叫，卻抬頭看見有一雙微笑的眼睛在有力的看著他，使他逐漸的改變了。

有一天，老師提問了一個問題：“《從百草園到三味書屋》的作者是誰？”這樣一個簡單的問題，幾乎全班的同學都舉起了手，唯獨小華沒有。但老是誰也沒有叫，探著頭，似乎在尋找著什么，并微笑的注視著那一個不起眼的角落。終于有一雙手顫抖的舉了起來�！靶∪A”老師毫不猶豫的叫道�！笆囚斞浮毙∪A紅著臉回答。接下來便是一陣雷鳴般的掌聲……

小華徹底改變了，他成了優(yōu)生，每天都忙著參加各種競賽。在新一屆的優(yōu)生演講大會上，小華流著淚說：“是這樣一個人，改變了我，如果沒有他的引導，就沒有今天的我，我感謝他，我最敬愛的李老師……”

教師節(jié)到了，小華在田野里采了一束野菊花，一聞，芬香四漫。他快步來到李老師辦公室的窗口前，看見李老師正認真的批改著作業(yè)，他的到來，李老師絲毫沒有察覺。小華默默地把他那手中的野菊花悄悄地放在了李老師的窗前，然后默默的離開了……

有時，甚至一個簡單的動作，都會洋溢著那顆感恩的心……

　　——后記