◆我來當導游
作者：劉艷華
有一批外國游客專門到中國游覽“中國的世界遺產(chǎn)”，要是請你來當導游，你怎么向游人介紹“世界遺產(chǎn)”呢？來，和我一起準備導游詞吧！
一、確定景點，收集資料。首先要確定自己想介紹哪一處世界遺產(chǎn)。這一處世界遺產(chǎn)最有特色的內(nèi)容是什么？有什么樣的著名風光、著名景點？這個景點有什么美麗的、動人的傳說？你可以留心書報中散見的資料，可以觀看電視中的相關節(jié)目，還可以上網(wǎng)查詢，或訪問游覽過名勝古跡的親朋好友或周圍熟悉的人。然后選取最有特色或最有價值的內(nèi)容向大家介紹。
二、結(jié)構(gòu)清楚，寫有條理。導游詞一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個部分。在“前言”中，你要向游客表示問候、歡迎，并進行自我介紹，有時還可提示參觀游覽的注意事項，提出“當文明游客”的要求。接著對游覽景點作一個總的介紹。然后在“分述”時抓住一個個景觀，按游覽順序，逐一進行生動、具體的解說，使游客盡情飽覽景點風光，領略世界文化遺產(chǎn)的藝術魅力與風韻，留下美好回憶。游覽結(jié)束時，你可在“結(jié)尾”中對游覽的內(nèi)容作個小結(jié)，并向游客表示感謝和告別。
三、語言生動，栩栩如生。在導游詞中，你應該使用生動、形象、富有感染力的口語，多用短句子，避免使用拗口的詞語。這樣，不僅講著順口，聽著也輕松。在介紹中，你可以把本無生命的景物賦予生命，把靜態(tài)的景觀變成動態(tài)，從而激發(fā)游客的興趣。另外，風景是可以直接看到的，而景點名稱的由來，風景背后的神話、傳說、故事等等，卻鮮為人知。因此，在導游詞中巧妙地引用這些資料，也能增加旅游的神秘感。
如我對“秦兵馬俑”的介紹，就使游客嘖嘖贊嘆、笑聲不迭：
“大家看，這就是舉世聞名的秦兵馬俑。瞧這位，頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何戰(zhàn)勝敵人；再看這一位，目光炯炯，神態(tài)莊重，分明在暗下決心，誓為統(tǒng)一天下而戰(zhàn)；再看他，緊握雙拳，待命出征……啊，快來看看這位戰(zhàn)士，雙眼凝視遠方，像不像在思念家鄉(xiāng)的親人？走近一點，來，小朋友，有沒有聽到他輕微的呼吸聲？”
像這樣生動、有趣、絕無枯燥乏味的導游詞，誰不喜歡？來，你也選擇一處世界遺產(chǎn)，向大家介紹吧！
顯身手
◆長城導游詞
各位游客：大家好！我叫喬翼平，是你們的導游，你們可以叫我喬導。今天，我要帶大家游覽的地方叫司馬臺長城。
我們游覽時，要注意以下幾點：
一、不要亂扔果皮、廢紙等各種垃圾。
二、不要在城墻上亂寫亂畫。
