故事講一百遍
一百遍還新鮮
賣瓜
趁天涼
起個大早
被露水打濕
褲腳綰得老高
父親弓起脊背
挑大擔西瓜
我跟著小跑
趕到城里
天剛蒙蒙亮
正城里人好睡的時間
一溜瓜挑子
壓斷一條街
今年瓜多濫賤
賣不出好價錢
還沒開秤
有人就吆喝收費
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六年級一班劉笑
看了題目，你可能認為這個阿滋卡班囚徒是不是又指伏地魔啊？實際上，這里的阿滋卡班囚徒卻是指的違反巫師法律的西里斯。
魔法學校的校長鄧面利多以為西里斯是伏地魔的手下，伏地魔命他來殺死哈利。所以校長處處都嚴格保護哈利，并大規(guī)模地在全校搜索西里斯。結(jié)果表明，西里斯并沒有在學校里，他逃到了“麻瓜”世界里去了（不相信魔法的人們的世界）。
西里斯及時與哈利取得了聯(lián)系，告訴哈利他其實是哈利的教父，哈利父母的好朋友，還邀請哈利假若到他那時度過。
原來只是虛驚一場！但是鄧布利多的推測并不是沒有證據(jù)的。因為西里斯逃跑的那天晚上，他一直在說：“哈利在霍格沃茨，哈利在霍格沃茨”這樣的話，所以有的巫師都以為他要到魔法學校去殺哈利。
我在讀完這部作品后覺得，整部作品沒有一點兒戰(zhàn)斗的影子，也沒有可怖的場面，對我而言好似是一碗溫暖心靈的雞湯，讓我越讀越愛讀。特別是讀到最后，西里斯竟然是哈利的教父時，更是出乎我的意料。還有，那暴風雨中的魁地奇比賽，那驚心動魄的場面，簡直可以與足球比賽的精彩程度相媲美。我想，這或許是我讀過的哈利·波特系列中最為精彩的一部了。
通過品嘗這碗“雞湯”，我懂得了一個道理，那就是做事不能太過于盲目，不能偏執(zhí)地考慮問題，更不能武斷地解決問題。我們要細細分析事物，要考慮周全，不然就會千萬不良的后果。魔法學校的校長鄧不得多不就是因為沒有考慮周全，而白白地花費氣力來搜尋西里斯的嗎？
所以，如果在特殊的場合，只看到別人的一面就做出判斷，那么最終受害的將還是你自己。
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靜靜的坐在窗前，望著窗外不太圓的月亮，想��！想啊!想到外面去玩一趟。
漫長的暑假就快過去了，可我還沒體會到假期的味道，沒有享受休息的滋味，強加給我的各種計劃累得我抬不起頭來。
我抗議，我不是機器；我反對，我的日子不能頹廢；我希望，我的生活我作主�？煽棺h是無效的，反對是無果的，生活是別人作主的。上帝啊，學習是為什么？
為什么要學英語，為什么要學物理？看到老外我心煩，看到計算我膽顫！人生難道就該這么過，難道這樣真的有快樂。
我不相信，痛苦修行一輩子，就能升入開堂！
我不相信，閉門苦讀一假期，真能改變未來。
為什么？
總說現(xiàn)在辛苦的生活是為了將來更好的生活？難道現(xiàn)在就不應(yīng)該快樂！
為什么？
我們總在學習，大人們卻從不學習。
為什么？
罵我們是垮掉的一代，可大人們卻還在壓我。
沒有人陪我說說話，月亮遠遠的，朦朧在樹下。
夏蟬總在自鳴自唱，夏夜居然也是冷光。
