耿子悅《有趣的語(yǔ)文課》325字作文
昨天,我們做了語(yǔ)文配套練習(xí)冊(cè)。所以今天,老師開(kāi)始給我們講上面的題。
開(kāi)始的幾道題比較簡(jiǎn)單。我們便跳過(guò)。把焦點(diǎn)凝聚在較復(fù)雜的改句子、閱讀等題上。其中,有一道題要求修改病句,它”生病”的原因是詞序顛倒。
為了考驗(yàn)一下我們的聽(tīng)課效率,老師叫了一個(gè)平日課堂很沉默的男同學(xué)復(fù)述。果然,身在課堂心卻不知飛到哪里去的同學(xué),只能呆呆的。接著,又叫他的后桌回答這個(gè)同學(xué),也是一臉的茫然。然后,一個(gè)一個(gè)叫了整排男生,他們站在那里,像一棵棵歪歪扭扭的樹(shù)。
本以為老師會(huì)開(kāi)”批斗大會(huì)”,但老師卻讓他們拿出練習(xí)本,準(zhǔn)備好筆,接著,卻又問(wèn)”寫(xiě)完了嗎?”我們一頭霧水!蔽矣譀](méi)說(shuō),你寫(xiě)什么呀?””這不就是詞序顛倒嗎”明白了嗎?” “張文飛,復(fù)述一遍!蹦銈?cè)僬f(shuō)一遍。他們勉勉強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)下來(lái)了。
我喜歡語(yǔ)文課。