《三袋麥子》讀后感

讀了《三袋麥子》這片課文，土地爺爺給小豬、小牛、小猴三人每人一袋相同麥子，小豬當時就做成好吃的，小牛是省著吃，小猴是播種，結果是第二年土地爺爺再找到他們時，小豬早就吃光了，小牛還剩了半袋，小猴卻有了一屯子的麥子。這使我想到，土地爺爺就像我們的老師，麥子就像上課時老師給我們大家的知識是一樣的，但是大家每次考試的成績是不一樣的，有的好，有的差。有的小朋友怕學習，貪玩，上課不認真聽講，所以就像小豬一樣，沒有知識，成績很差。有的小朋友雖然也在學習，也很用功，但是死記硬背，沒有真正理解，所以就像小牛一樣，成績很一般。有的小朋友上課很認真，很用功，有良好的學習習慣，能真正理解書本內容，所以就像小猴一樣，發(fā)現(xiàn)了麥子除了吃還可以用來播種。

通過《三袋麥子》，我希望我們小朋友都想小猴一樣那樣優(yōu)秀。

讀《三袋麥子》有感

今天，我讀的書叫《三袋麥子》。故事主要講了小牛、小豬、小猴分別得到土地爺爺?shù)囊环荻Y物——一口袋麥子。小牛省著吃，小豬是做了許多好吃的。只有小猴把一口袋麥子種下地，第二年收到了一大囤麥子，并送一口袋給土地爺爺。這個故事告訴我們：只有勞動，才能有吃不完的糧食。從今以后，我再也不會濫用父母的錢了。每當我用錢的時候，我都會想到它是父母用血和汗換來的。我要向小牛學習，養(yǎng)成存錢積累的好習慣。要有計劃地、合理地使用錢。每到月底，我都要去銀行存一點“緊急預備金”，剩余的用來買課外書，繼續(xù)從書中吸取更多的精神食糧，從而懂得更多做人的道理。

讀《三袋麥子》有感

讀了《三袋麥子》這個故事，我深受啟發(fā)。

《三袋麥子》這個童話故事中的三個小動物各有所長，都很惹人喜歡。我很佩服小猴的聰明能干，做事情想得全面、長遠，也很欣賞小豬的憨厚可愛，但我更為小牛的勤勞節(jié)儉所忻服。它是我們在生活中理財?shù)暮冒駱印?/P>

小牛得到土地爺爺送的麥子，既不像小豬那樣一下子吃完，也不像小猴那樣把麥子全種下了地，與眾不同的它是“慢慢吃這好東西。為了防止發(fā)霉和蟲蛀，還經常把麥子搬到屋外曬曬太陽�！笨梢娦∨Ｇ趦�節(jié)約，在生活上非常有計劃。

讀《三袋麥子》有感

《三袋麥子》這個故事告訴我們無論做什么事情都要有長遠的考慮，如果是我，我會吃一半，再把另一半麥子種到地里，因為這樣，既滿足了我的食欲，又能第二年獲得豐收。

三個小動物各有所長，都很可愛。小豬貪吃，它只用勞動換來了暫時的快樂，但它是個美食家；小牛把麥子保存起來，沒有長遠的打算，但它非常的節(jié)儉和勤勞；小猴聰明能干，用智慧和汗水追求羊長遠的幸福，所以我更贊成小猴的做法。

讀《三袋麥子》有感

《三袋麥子》里，小豬把麥子馬上吃了，小牛也把麥子慢慢吃了，小猴則把麥子種下地，它的麥子永遠吃不完。

從這里面我明白了一個道理：做事要動腦子，要有長遠的打算，不能只看眼前的快樂，不想想未來。這樣就會像小豬、小牛一樣，吃完這袋麥子后就沒麥子吃了，還是得像小猴把麥子做為種子種下地，才能收獲得更多。

我覺得這篇課文里的麥子就是對明天的希望。小牛、小豬把希望“吃了”，再也沒有希望了，而小猴把希望種在肥沃的泥土中，收獲了更多的成功。

我們應該向小猴學習！