作文《小孩的哭聲》評點(diǎn)：材料需要突出主題。
小孩的哭聲
我們樓上住著一對夫妻，他們有個兒子，大概五六歲的樣子，長得挺可愛的，可惡的是太愛哭了，每天凌晨及午睡時間總會被他的哭聲吵醒。奇怪的是，總聽不到夫妻倆安慰他的聲音。
（開篇交待了樓上的孩子可愛，但令人討厭的是凌晨和午睡時總被他的哭聲吵醒，卻聽不到夫妻的安慰，設(shè)置了懸念。）
一開始，我很不適應(yīng)，問媽媽，可不可以找他們理論理論。媽媽說，我小時候也是這樣鬧的。我只能無語了。日子日復(fù)一日，我也就麻木了，唯一不痛快的是周末，因?yàn)闆]有課，多么想安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一覺��！
（媽媽的解釋讓“無語”）
在一次周末的午后，百無聊賴中耳邊又響起了小孩的哭聲，我決定到小孩家看看。來到樓上，鼓足了勇氣我敲響了他們家的門。一下，二下，三下，門始終不見開，剛轉(zhuǎn)過身想要離開，門響了，女人紅著眼探出頭來詫異地看著我，我滿臉尷尬結(jié)結(jié)巴巴地表明來意，女人聽了很是愧疚，打開門請我到里面坐坐，我沒有拒絕。
（“我”鼓足勇氣去說明情況，女人動作與神態(tài)表現(xiàn)了她的愧疚，同時門很長時間才開設(shè)置了懸念，也應(yīng)為下文埋下了伏筆。）
一進(jìn)門，就看見淚痕斑斑的小孩坐在散落一地的玩具堆里，他大概是因?yàn)榭匆娏四吧拿婵�，停止了哭聲呆呆地看著我，我想過去幫他擦干眼淚，他卻神速地站起來，走進(jìn)房間，緊閉著房門。女人哀傷地嘆了口氣，招呼我坐下，說起了關(guān)于小孩的故事——
（小孩的表現(xiàn)讓“我”產(chǎn)生疑惑，于是引起了下文。）
“事情發(fā)生在去年的夏天，當(dāng)時小孩才四歲，很乖巧。為了生計夫妻二人在小孩還是不滿一歲就交由奶奶照顧。不知為什么一般小孩在一歲就會喊爸爸媽媽了，而他四歲了還只會叫奶奶。奶奶很愛他，無論到何處總帶著他。一次，奶奶帶著他去鋤地，趁奶奶不注意，他偷偷地遛到池塘邊玩耍，一不小心掉進(jìn)了池塘。奶奶在老遠(yuǎn)處就聽見他的呼叫聲，趕過來時看到此場景傻了眼，驚慌失措地跳進(jìn)池塘，艱難地把小孩拖到安全的地方，自己卻沉了下去。從此，小孩就沒有了奶奶。”
（插敘了奶奶為了救小孩而掉進(jìn)池塘，小孩得救的經(jīng)歷。）
說到這里女人哽咽了：“奶奶不在了，他從此就孤僻起來，今年六歲了，兩年來沒說過一句話，看了好多醫(yī)生都說查不出原因，聽說廣州的醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)，我們就來了。為了攢取醫(yī)療費(fèi)，我們?nèi)找贡疾�，卻疏于對他的照顧……”
（由于奶奶不在了，小孩性格變得孤僻，不再說話。為了治療，全家才來到這里。）
聽了女人的一番話，我很是慚愧。我想，總得為他們做點(diǎn)什么才行。在離開之前，我問她，以后可不可以常來坐坐。女人很高興說，只要我愿意都可以。所以每天的午休時間我總會到他們家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于小孩不再懼怕我了，漸漸地和我熟悉起來，他用他那天真無邪的大眼睛眨巴眨巴的，表示讓我陪他玩游戲。在和小孩一起的時間里我仿佛回到了童年，找回的久違的童真，我越來越喜歡他了！
（出于同情與愛，我每天都來與小孩玩，我越來越喜歡他了。）
世間并不是缺少美，只是缺少用心去體會！
（點(diǎn)明本文的意義）
點(diǎn)評：一、通過“我”到樓上鄰居家制止小孩哭鬧，了解到了小孩和這對夫妻的不幸遭遇，于是“我”產(chǎn)生了同情之心，每天中午和小孩玩，使之快樂起來。二、用插敘的手法交待事件的來龍去脈，使文章敘述自然。情節(jié)曲折，內(nèi)容豐富。三、文章的敘述還不很充實(shí)，一些懸念未能解開，聽完女人的后的心理沒能充分表現(xiàn)出來。四、材料不能恰當(dāng)?shù)赝怀鲋黝}。
