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    中考滿分作文《今天,我想說說心里話》評點:感激老師的鼓勵

    [移動版] 作者:1216584714 發(fā)布時間:09-04

    中考滿分作文《今天,我想說說心里話》評點:感激老師的鼓勵  

    今天,我想說說心里話

    作者:上?忌

    敬愛的徐老師:

    您好!

    今天,我坐在考場里,回想過往,在眾多老師中,還是您教會了我太多太多……

     【開頭自然,坐在考場里與老師說心里話,情感真摯

    記得一年級剛?cè)雽W(xué),內(nèi)向的我躲在媽媽身后,遲遲不愿探出腦袋。是您慈愛、溫柔地拉著我的手,把我?guī)нM(jìn)了班級,正是您的“介入”,讓我不再對新的班級、新的同學(xué)、新的老師感到陌生和膽怯。

    一年級時,徐老師把“我”帶進(jìn)班級,消除了“我”的陌生與膽怯

    徐老師,您還記得二年級的班委選舉嗎?一向內(nèi)向的我,竟被您任命為語文課代表。當(dāng)時的我,詫異極了,心想:“我又不愛和同學(xué)們交流,比我交際能力好的班上也有很多,您為什么讓我當(dāng)語文課代表?”

    這種疑惑的心理很符合當(dāng)時的情況,但可以用描寫的方式來表現(xiàn),不一定直接表達(dá)出來

    您似乎是看出了我的心思,下課后,您把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“我知道你對我選你當(dāng)語文課代表的事感到不解,我有我的理由。你不愛說話,我希望借此機會,讓你鍛煉一下,讓你多與同學(xué)們交流,多交幾個好朋友;再說,你每次考試成績都很棒,希望你的成績能更上一層樓。老師相信你能做得更好。”

    通過老師的話直接道出了老師的意圖

    當(dāng)時的我,并沒有想太多,只是鄭重地點了點頭。

     【因為老師的話對于二年級的學(xué)生來說有些深奧,所以“我”只是點點頭而已

    從那時開始,您就一直教我如何與同學(xué)交流、如何與同學(xué)友好地相處。漸漸地,我能大膽地與同學(xué)們交流了,也擁有了幾個好朋友,變得開朗、外向、活潑起來。

     【簡略交待了“我”的變化

    現(xiàn)在,我已隨父母轉(zhuǎn)到上海讀書,不再像剛?cè)胄W(xué)時那樣膽怯了,現(xiàn)在的我能與班上的同學(xué)們大方、自如地交流了。雖然我在新學(xué)校參加班委的競選沒有成功,但這次經(jīng)歷讓我更加成熟,這都得益于您當(dāng)初的鼓勵。

    老師的鼓勵對“我”受益匪淺

    都說中國人含蓄,沒錯,以上的話當(dāng)著您的面,我是怎么也說不出口的。今天,借著這個作文題,我想對您說出我的心里話:徐老師,謝謝您,謝謝您改變了我。

     【依然是一個很自然的結(jié)尾,符合書體的要求

    祝您身體健康,工作順利。

    此致

    敬禮!

                                                              您的學(xué)生:小A

    2013年06月15日

    點評:

    一、書信體最重要的就是情感自由流露。本文作者做到了,情感真摯,似與老師聊天,沒有過多的客氣套話。

    二、給老師寫信也是有一個重點的。本文的重點就是感激老師對自己的鼓勵,感激老師改變了自己內(nèi)向的性格,并且一直影響到了現(xiàn)在。

    三、書信也需要一定的寫作技術(shù),使情感抒發(fā)的更真實親切,而本文做得還不夠。比如“我”上一年級時怎樣的膽怯,動作、心理是怎樣的,老師的動作、語言、外貌又是怎樣的,這些都要寫出來,才能讓人感到真實具體。當(dāng)課代表一事是重點更應(yīng)用多種描寫手法去表現(xiàn)自己的心情與感受。

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