2011年湖南永州中考作文題目
請(qǐng)以“那目光，我永遠(yuǎn)的記憶”為題，寫一篇記敘文
1.那目光，我永遠(yuǎn)的記憶
一個(gè)眼神，可以傳遞溫馨的祝福和關(guān)懷；一個(gè)眼神，可以表達(dá)殷切的希望和期盼；一個(gè)眼神，可以送去對(duì)朋友的信任和關(guān)注；一個(gè)眼神，可以點(diǎn)燃希望的火把，給別人無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣，讓他勇敢地踏上光明的征途，尋找自己的幸福。
小時(shí)候，當(dāng)我遇到不順心的事情而郁郁寡歡的時(shí)候，母親就會(huì)來(lái)安慰我，她認(rèn)真地聽(tīng)我傾訴，聽(tīng)我抱怨，讓我把煩惱憂愁全部說(shuō)出來(lái)，她與我共同承擔(dān)。每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)看到母親那慈祥的目光，十分祥和，充滿關(guān)愛(ài)。那目光令我感動(dòng)，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。她沖淡了煩惱，沖散了憂愁，讓我沉醉在幸福和喜悅之中。
長(zhǎng)大后，父親常常為我送行，我無(wú)意中竟發(fā)現(xiàn)歲月無(wú)聲中染白了父親的黑發(fā)，皺紋爬上了父親的額頭，生活壓彎了父親的脊梁，父親蒼老了許多。在走上公共汽車車門的那一瞬間，我無(wú)意中接觸到父親的目光，那目光令我感動(dòng)，它充滿了對(duì)歲月的流逝的無(wú)奈和感傷，但更濃的是期盼，是殷切的希望，希望我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能過(guò)上幸福的生活。我明白父親的心思，但我不敢在接觸父親的那種目光，它太強(qiáng)烈了，給我一種觸電的感覺(jué)，令我心情久久不能平靜。我只能遙望遠(yuǎn)方，踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步路。
現(xiàn)在，我在同學(xué)們的陪伴中生活，在朋友的鼓勵(lì)與促進(jìn)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我常常會(huì)遇到朋友們的關(guān)愛(ài)的目光。那目光也令我感動(dòng)。我從中感受到的鼓勵(lì)，它使我瞬間充滿力量，它催人奮進(jìn)卻不失關(guān)懷，它溫馨卻充滿力量。那一刻，我對(duì)朋友有了更深刻的理解。
那目光令我感動(dòng)，它令我忘卻煩惱和憂愁，快樂(lè)的生活；它令我體味到生活的艱辛，讓我遙望遠(yuǎn)方；它充滿溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。
生活就像一棵樹(shù)，而那無(wú)數(shù)次感人的目光就像樹(shù)上的鮮花，燦爛奪目，豐富多彩，內(nèi)涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之樹(shù)上就會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
生活可能使你疲憊不堪，但當(dāng)你遇到那使你感動(dòng)的目光時(shí)，千萬(wàn)要把它珍藏在你的記憶中。將來(lái)有一天當(dāng)你重新回味它時(shí)，你會(huì)擁有無(wú)盡的喜悅，因?yàn)槟悄抗饬钊烁袆?dòng)，那是我永遠(yuǎn)的記憶·····
2.那目光，我永遠(yuǎn)的記憶
小的時(shí)候，做作業(yè)要看媽媽的目光，看看做的是否正確；做事前要看媽媽的目光，看看是否應(yīng)該做；做完事要看媽媽的目光，看看媽媽是否滿意……媽媽的目光陪伴了我十五個(gè)春秋。
媽媽的目光有著穿透力，總是能看到，摸到我的心里。記得有一次上體育課，老師接了一個(gè)電話就急匆匆地走了。我們站在原地等了許久也不見(jiàn)老師回來(lái)，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就開(kāi)始起哄：“都回家吧，我看老師應(yīng)該不回來(lái)了！”“就是！干嘛要站在這傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同學(xué)們都議論紛紛。有幾個(gè)膽大的男生索性真的走了。于是，同學(xué)們都跟著陸陸續(xù)續(xù)地走了。最后，連我也無(wú)可奈何的被朋友拉走了。
一回家，我就和媽媽撞了個(gè)滿懷，我有些心虛的低下了頭。心想：如果她要是知道我逃課，肯定饒不了我。媽媽看了看表，用疑惑的目光盯著我質(zhì)問(wèn)道：“怎么今天回來(lái)得這么早？”
“我……那個(gè)……”吱唔了半天說(shuō)：“老師臨時(shí)有點(diǎn)兒事，所以就提前讓我回來(lái)了。”我膽怯地回答道。
我不該抬頭看媽媽，便偷偷地瞄了一下，她的目光明顯掠過(guò)一絲陰云。接著，媽媽嚴(yán)厲的呵斥道:“給我說(shuō)實(shí)話！”嚇得我一哆嗦，連忙說(shuō)：“真的……不，媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)謊的……”
我又悄悄地抬頭看了一眼媽媽，媽媽的目光柔和了一些，但還是逼著我問(wèn)：“那到底是怎么回事？”“上課時(shí)老師接了一個(gè)電話就走了，但好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回來(lái)，所以我就回來(lái)了……”我小聲地說(shuō)，生怕再惹怒了媽媽。
我見(jiàn)媽媽不說(shuō)話，便慢慢地抬起頭，看著媽媽的目光，充滿了溫柔，仿佛在告訴我：做人要誠(chéng)實(shí)！
我記住了媽媽教我的做人道理，也記住了媽媽那嚴(yán)厲的目光！媽媽的目光，是我永遠(yuǎn)的記憶！
3.那目光，我永遠(yuǎn)的記憶
一道關(guān)懷的目光，能照亮一片黑暗；一道慈祥的目光，能帶來(lái)一絲溫暖；一道冷峻的目光，能在心上撕開(kāi)一道傷痕。人世間各種目光何止千萬(wàn)，而那目光，卻成為了我永遠(yuǎn)的記憶。
作業(yè)完成后，我閑來(lái)無(wú)事，隨意地在網(wǎng)上瀏覽著這幾天的新聞:北約轟炸利比亞、某食品又有了問(wèn)題，……都是老生常談了。突然，我看到了關(guān)于“倫敦騷亂”的消息，一段視頻將我驚呆了……
街頭到處可見(jiàn)被砸碎的櫥窗，汽車被焚毀，地上還是未干的血跡，烏黑的濃煙在城市上空飄蕩，好似一張殮布，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的恐懼和悲涼。鏡頭一轉(zhuǎn)，只見(jiàn)幾個(gè)暴徒正圍著一個(gè)亞洲青年大吼大叫，仿佛在索要什么。這個(gè)亞洲青年，看他的裝扮似乎還是個(gè)學(xué)生，他無(wú)力地躲在墻角，但這無(wú)用的行為并不能減輕他絲毫的恐懼。
遠(yuǎn)處的行人一動(dòng)不動(dòng)，好像在議論著什么，但沒(méi)有一個(gè)人走上前伸出援助之手，是不敢還是別的什么我們不得而知，只看到那個(gè)青年還在危險(xiǎn)中。
只見(jiàn)那群暴徒一擁而上，撕開(kāi)了他的書包，搶走了他所有的物品，然后就逃之夭夭了。在屏幕這邊，我看到了他的眼神，一池琥珀中，只見(jiàn)無(wú)盡的絕望、無(wú)助和孤獨(dú)，沒(méi)有一絲生機(jī)。
進(jìn)度條走到了頭，屏幕重歸一片漆黑，而我的心卻被震驚得不能自已。我怎么也想不出原因，為何爭(zhēng)取人權(quán)的游行會(huì)發(fā)展成打砸搶燒的暴亂？為什么眼看別人身處危險(xiǎn)，人們卻漠然離去……
當(dāng)今世界，科技發(fā)展了，但人與人之間為何卻越來(lái)越冷漠？或許在將來(lái)的某一天，我也會(huì)成為另一個(gè)他，眼中飽含希望卻沒(méi)人救助，從而墮落為絕望�；蛟S，下一個(gè)就是你？還是他？
讓我們少一點(diǎn)自私和貪婪，多給予他人一些關(guān)懷和幫助，這個(gè)世界將變得更好。不要讓那目光出現(xiàn)在別人眼里了，只讓它沉睡在我們永遠(yuǎn)的記憶里吧。
