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    2014年浙江衢州、麗水中考優(yōu)秀作文范文2則

    [移動(dòng)版] 作者:潔舲 發(fā)布時(shí)間:04-30

    范文一

    學(xué)會(huì)自立

    繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方,依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)自立于世界民族之林!白粤ⅰ笔菚r(shí)代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能自立自強(qiáng),那么國家和民族都有希望。

    我們都要學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來都會(huì)有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立,這種依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路,所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來說非常的重要。

    自立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的搖籃,學(xué)校是我們成長的溫室,但是,我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中,終究要走進(jìn)社會(huì),經(jīng)風(fēng)雨,見世面。自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自尊,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會(huì),關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。

    我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母,總有一天我們也會(huì)離開父母的,如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來的社會(huì)中自立,所以說,人生需要自立。

    我們?cè)谏鐣?huì)生活中,需要相互幫助,相互依靠,自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴,要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé),我們面對(duì)生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起,要培養(yǎng)自立能力,也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴,走向自立。

    范文二

    保護(hù)野生動(dòng)物

    動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯樱兴枷,有感情,也有它們自己的生活方式,更有自由?quán)。

    我們?cè)谖唇?jīng)動(dòng)物們的同意之下就隨意破壞它們的棲息地;在未經(jīng)它們的同意之下就隨意傷害它們的軀體;在未經(jīng)它們的同意之下就私自決定它們的死亡。我們是否有考慮過它們的感受,是否有想過它們的想法,是否想過他們的生命什么時(shí)候終結(jié)是有他們本身決定的呢。

    我們?nèi)祟惉F(xiàn)在正提倡珍愛生命,愛惜生活。我們?nèi)祟惖纳苷滟F,難道動(dòng)物的命就不值得珍惜么;蛟S我們?nèi)祟愐灿胁幌胨赖菦]有選擇權(quán)利的時(shí)候,但是這樣的事情畢竟是少數(shù)啊。我們就不能把動(dòng)物當(dāng)成是我們?nèi)祟惖囊环葑,?dāng)成我們的朋友,當(dāng)成我們的家人一樣對(duì)待么。

    我們現(xiàn)在的生活水平越來越高,信息越來越發(fā)達(dá),對(duì)物質(zhì)生活與精神生活的要求也越來越高。但是我們的物質(zhì)生活中可否將“食用野生動(dòng)物對(duì)身體有好處”這一條去掉呢。現(xiàn)在有說吃野生動(dòng)物可以長命的;也有說吃野生動(dòng)物有營養(yǎng)的;更有人說吃野生動(dòng)物對(duì)大腦有好處的。我想這個(gè)可能是對(duì)的,但是人類不能盲從,有些動(dòng)物體內(nèi)是有致癌物質(zhì)的。

    況且不說這個(gè),就算野生動(dòng)物吃了對(duì)我們有好處,但是人類有沒有想過,當(dāng)我們?cè)诒M情的虐殺它們的時(shí)候,我們?nèi)祟惖乃榔谝部炫R近了呢?我想只要是讀過書的人都對(duì)“生物鏈”這個(gè)詞不陌生吧?一旦生物鏈被破壞,就意味著生物大家族會(huì)以最快的速度在地球上消失,最終人類也會(huì)落到死的下場。等到人類得到報(bào)應(yīng)的時(shí)候,恐怕已經(jīng)沒有挽回的余地了吧?誰都知道一句至理名言——世界上是沒有后悔藥買的。為什么知道這句話,就不能去思考一下,去想一下,去實(shí)行一下呢?只要我們時(shí)刻記著這句話,時(shí)刻想著要去把它實(shí)踐下去,當(dāng)我們?cè)诓妥郎峡吹侥菬o辜的生物的時(shí)候,還會(huì)開開心心的想要把它們吃下去嗎?還會(huì)犯這么天大的錯(cuò)誤么?

    2012年的“世界末日”會(huì)不會(huì)發(fā)生還不一定,但是我們?nèi)绻槐Wo(hù)好我們的環(huán)境,保護(hù)好我們珍貴的野生動(dòng)植物,恐怕世界末日會(huì)不會(huì)發(fā)生就會(huì)由不確定變成肯定了吧。

    現(xiàn)在全球的動(dòng)植物物種正在以最大的速度從地球上消失,有時(shí)候甚至每分鐘都會(huì)消失一個(gè)物種。如果再以這樣的趨勢進(jìn)行下去,人類難道不會(huì)消失么 人類難道就不能設(shè)想一下嗎 難道就不能為以后做下打算么?難道就不能為后代打算一下么 難道就不能為人類的長遠(yuǎn)發(fā)展做下打算么?我們現(xiàn)在的生活幸福美滿,不求吃穿,信息高速發(fā)達(dá),這些都是我們的祖先留下來的,這些都是他們辛苦努力奮斗得來的。作為后代,難道我們要把他們的成果就這樣毀于一旦么?我們后代就這么沒有素質(zhì)么?一定要把他們的成績毀滅么?

    地球就這樣毀滅,人類難道不會(huì)覺得可惜么?

    所以,為了人類的長遠(yuǎn)發(fā)展,好好珍惜保護(hù)野生動(dòng)物,珍惜我們美滿的生活,把祖先留下的成果進(jìn)一步發(fā)展下去。

    范文三

    動(dòng)物是人類的朋友。動(dòng)物離不開人類,同樣,人類也離不開動(dòng)物。

    很久很久以前,動(dòng)物和人類是一對(duì)好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處,誰也離不開誰。但是,隨著時(shí)間的推移,由于人類自身的原因,造成了動(dòng)物與人類的關(guān)系惡化,而且有越來越嚴(yán)重的趨勢。

    首先,人類對(duì)動(dòng)物的肆意捕殺,一方面造成了動(dòng)物的大量減少,另一方面也造成了動(dòng)物對(duì)人類的敵意不斷增強(qiáng),一定程度上破壞了動(dòng)物與人類的友好關(guān)系。事實(shí)上,一直以來,人類殘害動(dòng)物的行為一直沒有停息過,吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽,真是到了“萬物皆入口”的地步!您想,這樣怎么能不引起動(dòng)物的憤怒呢?怎么能讓動(dòng)物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動(dòng)物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。

    其次,隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步,人類自身的一些不良行為,不僅破壞了地球環(huán)境,也破壞到了動(dòng)物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對(duì)森林的過度砍伐等不良行為,都對(duì)大自然造成了嚴(yán)重的破壞,同時(shí)也對(duì)生存在大自然的動(dòng)物造成了直接的傷害,使動(dòng)物生存艱難,種類、數(shù)量越來越少,破壞了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,最終使人類走向滅亡。

    可見,動(dòng)物與人類的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步,同時(shí),也威脅到了人類自身的生存。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎?!我想,人類應(yīng)該及時(shí)改變自身的不良習(xí)慣,愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)地球環(huán)境。

    作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)我們的大自然,保護(hù)我們周圍的動(dòng)物。

    讓我們大家一起行動(dòng)起來,愛護(hù)動(dòng)物,善待動(dòng)物,成為動(dòng)物的好朋友,為改善動(dòng)物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

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