2015年四川攀枝花中考優(yōu)秀作文《艱難的選擇》5則
【作文原題】 每個(gè)人的生命中總要面臨或大或小，或輕易或艱難的選擇，而艱難且正確的選擇常常讓我們成長(zhǎng)得更快更好。當(dāng)我們?cè)谇趭^與懶惰、真誠(chéng)與虛偽、善良與丑惡、堅(jiān)強(qiáng)與軟弱，堅(jiān)持與放棄等一對(duì)對(duì)矛盾中經(jīng)歷糾結(jié)、艱難的心路歷程并最終做出正確選擇時(shí)，我們的成長(zhǎng)便已真實(shí)而扎實(shí)地進(jìn)行。
請(qǐng)以“艱難的選擇”為標(biāo)題寫一篇記敘文。
要求：1字?jǐn)?shù)600－800字；2思想情感積極向上；3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。
【優(yōu)秀作文】
【范文一】：艱難的選擇
印象中，自己也曾埋首奮戰(zhàn)于刀光劍影之下，陶醉于流行曲風(fēng)之中，一轉(zhuǎn)眼，我已成了回望這一切的小大人了。
回望我的青春歲月，我感謝瓊瑤、金庸，沒(méi)有他們，我的青春也許會(huì)懵懂單調(diào);沒(méi)有他們，我的激情也許無(wú)從發(fā)泄。因?yàn)榄偓�，我懂得了愛，學(xué)會(huì)了愛;因?yàn)榻鹩梗覅⑼噶饲�，悟出了義。
回望我的青春歲月，幸好有他們的歌常伴左右。王力宏的《改變自己》給艱苦的初三生活帶來(lái)了希望與力量，青澀的《簡(jiǎn)單愛》給迷惘的中學(xué)時(shí)代帶來(lái)了憧憬和幻想。
我感謝這一切，留戀這一切。但我知道，這一切終將離我遠(yuǎn)去，也必須遠(yuǎn)去。因?yàn)�，生活并不僅僅只是這些。
文化是生活的名片。有怎樣的文化，就必然有一定的生活成為其支撐點(diǎn);有怎樣的生活，也就必須有相應(yīng)的文化來(lái)做其“代言人”。面對(duì)這樣的要求，再來(lái)審視當(dāng)今社會(huì)的文化，顯然分量“輕”了些。
快節(jié)奏的都市生活迫使人們不自覺(jué)地選擇輕松的娛樂(lè)文化，日益疏離的都市人際關(guān)系使人們不得不從直白的快餐文化中尋求精神慰藉。這些都無(wú)可厚非，然而當(dāng)蠟筆小新的憨笑聲結(jié)束后，你真的快樂(lè)么?當(dāng)KTV里的喧囂停止，你真的輕松么?當(dāng)奧黛麗·赫本端著紅茶微笑時(shí)，你真的被打動(dòng)了么?新版電視劇《紅樓夢(mèng)》還未播出就演了一出選秀的鬧劇……熱鬧是他們的，卡通也罷，明星也罷，抑或是篡改經(jīng)典的惡搞也罷，湊完熱鬧留在自己心中的，恐怕只有落寞。
生活不可沉重，文化卻應(yīng)該厚重。
我們需要用經(jīng)典的作品來(lái)愉悅身心，因?yàn)槲镉臋M流使我們一天天地遠(yuǎn)離真實(shí)。不要厭倦經(jīng)典的厚重。你能說(shuō)你沒(méi)有從《牡丹亭》中體味過(guò)至純至美的愛情嗎?你能說(shuō)你沒(méi)有從《哈姆雷特》中獲得過(guò)人生抉擇的力量嗎?厚重的文化的力量是深沉而熨帖的。
我們需要用悲憫的眼神、堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)直面人生，因?yàn)樯畈⒉豢偸顷?yáng)光明媚。頑強(qiáng)不屈，仗義執(zhí)言，扶危濟(jì)困，哪怕只是一次小小的聲援，也許就能照亮別人陰霾密布的天空。難道這不是我們的文化所應(yīng)該負(fù)載的沉甸甸的內(nèi)涵么?
我們需要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、寬厚的胸懷來(lái)創(chuàng)造未來(lái)，因?yàn)橹袊?guó)是世界的中國(guó)。八方人才，不拘一格;各地物資，匯聚一處;各種文化，交融碰撞。這樣的中國(guó)需要大氣磅礴、兼容并包的文化氛圍，而這樣的文化氛圍只有依托了厚重的文化底蘊(yùn)才能夠營(yíng)造和延續(xù)。
生活難免沉重，但是厚重的經(jīng)典能夠蕩滌我們的心靈，使我們卸下包袱，輕松前行。
生活難免不如意，但是厚重的文化力量能使我們拋棄狹隘的民族觀，用仁慈與頑強(qiáng)營(yíng)造一個(gè)溫暖的社會(huì)大家庭。
生活需要發(fā)展，所以堅(jiān)實(shí)厚重的文化底蘊(yùn)能夠帶給我們足夠的動(dòng)力前進(jìn)。
這一切，又豈是區(qū)區(qū)快餐文化或是低俗的娛樂(lè)文化所能夠負(fù)載的呢?
勞累時(shí)，我也會(huì)“抱”著電腦看韓劇放松;郁悶時(shí)，我也會(huì)去KTV盡情發(fā)泄。因?yàn)�，我們正在�?jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱。懂事后，我選擇厚重。
【范文二】：艱難的選擇
人總有痛苦和失去親人的折磨，有時(shí)也會(huì)面臨艱難的選擇。
今天我們上語(yǔ)文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng)，老師邁著大步走進(jìn)教室。老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙，發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長(zhǎng)？”
老師搖搖頭說(shuō)：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個(gè)最愛最愛的親人！”
過(guò)了一會(huì)，我們都寫好了，老師看我們都寫好了就說(shuō)：“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉。”我們臉上的笑容一下子凝固了。
我劃去妹妹的名字。我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，本來(lái)不想把她的名字劃掉，可平時(shí)碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。
我們劃了一個(gè)之后，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉。”
我聽了猶豫了一下，本來(lái)想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們。
哎！只好選外婆了。我感覺(jué)自己快要哭了，因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。
我心里暗暗說(shuō)：“對(duì)不起，外婆！請(qǐng)?jiān)徫遥?rdquo;
一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)，都劃掉了，只剩下了一個(gè)人。那里我的痛苦忍不住了，就器了出來(lái)。
那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流，因?yàn)槭チ俗约旱挠H人，就等于失去了自己的愛。
【范文三】：艱難的選擇
這節(jié)作文課一開始，老師向大家提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“如果讓你在生活中找出一項(xiàng)你認(rèn)為最重要的東西，你會(huì)選那一項(xiàng)呢？”同學(xué)們一聽紛紛舉手，有的說(shuō)友誼、有的說(shuō)健康、有的說(shuō)誠(chéng)信……大家各抒己見，答案五花八門。老師總結(jié)了大家的答案，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“人生最重要的東西：健康、誠(chéng)信、親情、金錢”。
接下來(lái)，老師又說(shuō)“現(xiàn)在請(qǐng)你劃去其中的一項(xiàng)，這一項(xiàng)將在你人生中永遠(yuǎn)消失，你會(huì)選擇哪一項(xiàng)？”我沒(méi)有太多猶豫，堅(jiān)定不移地提起筆劃掉了“金錢”。媽媽經(jīng)常說(shuō)“金錢乃身外之物，可得，但不可多得。”
這句話大家都知道，可做起來(lái)不容易。大人們用錢買汽車、房子，我們用錢買玩具、吃麥當(dāng)勞，需用的時(shí)候誰(shuí)都喜歡。要不那來(lái)偷錢包的、搶銀行的、實(shí)施賄賂的，這些罪惡的根源都與人們太喜歡錢有關(guān)�？晌艺J(rèn)為錢能買來(lái)物質(zhì)上的享受，卻不一定買得來(lái)精神上的享受，錢不是萬(wàn)能的。看著我留下的最珍貴、最幸福的幾項(xiàng)，我不后悔我的選擇。雖然沒(méi)有了金錢，我也是個(gè)“富翁”——一個(gè)精神上的“富翁”�？衫蠋煕](méi)有讓我們?nèi)缭�，繼續(xù)說(shuō)“在剩下的三項(xiàng)中再劃去一項(xiàng)。”
