（節(jié)選自《水滸傳）
11．結(jié)合原著，選文中晁蓋犯的“迷天大罪”是指_____________________。（2分）
12．宋江為救晁蓋，具體是怎樣做的？請(qǐng)結(jié)合選文加以分析。（4分）
13．《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種，請(qǐng)結(jié)合原著，寫(xiě)出其中的四種及對(duì)應(yīng)的一個(gè)人物。（4分）
(2017年廣東省中考語(yǔ)文試卷)閱讀下列名著選段，完成14-16題。
那天清晨，我在花園里摘了幾朵剛剛開(kāi)放的紫羅蘭送給莎莉文老師，她高興地想吻我的額頭，可那時(shí)候除了母親外，我不習(xí)慣其他的任何人吻我。于是，莎莉文小姐就輕輕把我摟在懷里，在我手上拼寫(xiě)出：“我愛(ài)海倫”幾個(gè)字。
“愛(ài)是什么？”我不解地問(wèn)。她把我摟得更緊了，用手指著我的心告訴我：“愛(ài)在這里。”
這是我第一次感覺(jué)到心臟的跳動(dòng)，可是對(duì)她的話我依然迷惑不解，因?yàn)楫?dāng)時(shí)除了那些具體的、能觸摸的東西外，對(duì)于抽象的東西我還無(wú)法理解。我聞了聞她手里的紫羅蘭，又是拼寫(xiě)又是打手勢(shì)：“愛(ài)是花的香味嗎？”
“不是。”莎莉文老師回答。
我感受到了溫暖和煦的陽(yáng)光正在照耀著我們，又想了想。“這是不是愛(ài)？”我指著陽(yáng)光射來(lái)的方向問(wèn)，“是太陽(yáng)嗎？”當(dāng)時(shí)在我看來(lái)，世界上再也沒(méi)有比太陽(yáng)更美好的東西了，它賜予人類溫暖和光明，滋養(yǎng)著美麗的花草樹(shù)木使其茁壯成長(zhǎng)。可是莎莉文小姐仍然連連搖頭，我既迷惑又失望，真是奇怪，老師竟然沒(méi)有辦法讓我明白愛(ài)的含義，愛(ài)究竟是什么呢？
大約過(guò)了一兩天，……
我又問(wèn)老師：“愛(ài)是太陽(yáng)嗎？”“愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)出來(lái)之前天空中的云彩。”老師回答說(shuō)，也許她意識(shí)到我仍然無(wú)法理解，便用更淺顯直白的話繼續(xù)解釋說(shuō)：“你雖然無(wú)法摸到云彩，可是你能夠感覺(jué)到雨水，你也知道，在經(jīng)過(guò)一整天酷熱日曬后，花草樹(shù)木和干旱的大地得到雨水的滋潤(rùn)是多么幸福的事啊。愛(ài)也是這樣，雖然你不能觸摸到，但是你可以感受到愛(ài)帶來(lái)的甜蜜和快樂(lè)，在愛(ài)的包圍下，你才能快樂(lè)地成長(zhǎng)，才會(huì)覺(jué)得幸福。”
14．假如給“我”三天光明，這三天“我”分別有哪些愿望？請(qǐng)結(jié)合原著回答。（3分）
………………
我非常憤怒了，覺(jué)得他簡(jiǎn)直不是人，自己的先生被殺了，連打一個(gè)電報(bào)還害怕，于是便堅(jiān)執(zhí)地主張要發(fā)電，同他爭(zhēng)起來(lái)。結(jié)果是主張發(fā)電的居多數(shù)，他屈服了。其次要推出人來(lái)擬電稿。
“何必推舉呢？自然是主張發(fā)電的人羅——。”他說(shuō)。
我覺(jué)得他的話又在針對(duì)我，無(wú)理倒也并非無(wú)理的。
……
從此我總覺(jué)得這范愛(ài)農(nóng)離奇，而且很可惡。天下可惡的人，當(dāng)初以為是滿人，這時(shí)才知道還在其次；第一倒是范愛(ài)農(nóng)。中國(guó)不革命則已，要革命，首先就必須將范愛(ài)農(nóng)除去。
然而這意見(jiàn)后來(lái)似乎逐漸淡薄，到底忘卻了，我們從此也沒(méi)有再見(jiàn)面。直到革命的前一年，我在故鄉(xiāng)做教員，大概是春末時(shí)候罷，忽然在熟人的客座上看見(jiàn)了一個(gè)人，互相熟視了不過(guò)兩三秒鐘，我們便同時(shí)說(shuō)：
“哦哦，你是范愛(ài)農(nóng)！”
“哦哦，你是魯迅！”
不知怎地我們便都笑了起來(lái)，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來(lái)就有，我先前沒(méi)有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來(lái)，他說(shuō)他后來(lái)沒(méi)有了學(xué)費(fèi)，不能再留學(xué)，便回來(lái)了。
17．聯(lián)系原著，概括魯迅與范愛(ài)農(nóng)交往的三件事。（3分）
18．作者開(kāi)篇從和范愛(ài)農(nóng)的矛盾沖突寫(xiě)起，這是什么寫(xiě)法？有什么作用？（3分）
19．選文運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法來(lái)突出范愛(ài)農(nóng)的性格？請(qǐng)舉一例分析。（4分）
(2015年廣東省中考語(yǔ)文試卷)閱讀下列名著選段，完成l～3題。
（A）“小茨岡”也像年輕的馬一樣活潑地跳到她跟前。
“老奶奶，你看它多聰明，真是一匹好馬……”
“滾開(kāi)，不要在我跟前搖尾巴！”外婆一跺腳喝道：“你要知道，我今天不喜歡你。”
……
她手一揮，沉默了一會(huì)，然后看著打開(kāi)的鼻煙壺，又嘮叨起來(lái)：“阿廖沙，人間的事就像花邊，織花邊的又是瞎眼婆子，我們還能看清楚花紋嗎！人家要是抓住伊凡偷東西，會(huì)打死他的……”
（B）我瞅酒館女主人下地窖的時(shí)候，合上地窖的頂蓋，鎖上，我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里做飯。她沒(méi)有馬上明白我為什么高興，但當(dāng)她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌，把我拖到院子里，叫我到房頂上去找鑰匙。我對(duì)她的態(tài)度覺(jué)得很奇怪，我默默地把鑰匙拿下來(lái)，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，她們倆友善地一面走過(guò)院子，一面大笑。……
她整天不理我，到晚上，在沒(méi)有祈禱以前，她在床沿上坐下，教訓(xùn)了我?guī)拙溆乐静煌脑挘?ldquo;阿廖沙，親愛(ài)的孩子，你要記�。翰灰艽笕说氖�。大人都學(xué)壞了，上帝正在考驗(yàn)他們呢。你還沒(méi)有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來(lái)開(kāi)你的心竅，指示你應(yīng)當(dāng)做什么，領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么過(guò)失，這不是你的事。這讓上帝來(lái)判斷、懲罰。這要他來(lái)管，不是我們！”
20．聯(lián)系原著，選文（A）中外祖母不喜歡“小茨岡”的原因是（1）__________；選文（B）中外祖母整天不理“我”的原因是（2）_________________。（2分）
21．聯(lián)系原著，結(jié)合選文（B），請(qǐng)說(shuō)說(shuō)外祖母的話為什么讓“我”“永志不忘”。（4分）
22．結(jié)合選文（A）（B），分析外祖母這一人物形象。（4分）
(2014年廣東省中考語(yǔ)文試卷)閱讀下列名著選段，完成23-25題。
行者笑道：“老人家，茶飯倒不必賜。我問(wèn)你：鐵扇仙在那里�。�”老者道：“你問(wèn)他怎的？”行者道：“適才那賣(mài)糕人說(shuō)，此仙有柄‘芭蕉扇’。求將來(lái)，一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。我欲尋他討來(lái)扇息火焰山過(guò)去，且使這方依時(shí)收種，得安生也。”老者道：“固有此說(shuō)；你們卻無(wú)禮物，恐那圣賢不肯來(lái)也。”三藏道：“他要甚禮物？”老者道：“我這里人家，十年拜求一度。四豬四羊，花紅表里，異香時(shí)果，雞鵝美酒，沐浴虔誠(chéng)，拜到那仙山，請(qǐng)他出洞，至此施為。”行者道：“那山坐落何處？喚甚地名？有幾多里數(shù)？等我問(wèn)他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名喚翠云山。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。我這里眾信人等去拜仙山，往回要走一月，計(jì)有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打緊，就去就來(lái)。”那老者道：“且住，吃些茶飯，辦些干糧，須得兩人做伴。那路上沒(méi)有人家，又多狼虎，非一日可到。莫當(dāng)耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”說(shuō)一聲，忽然不見(jiàn)。那老者慌張道：“爺爺呀！原來(lái)是騰云駕霧的神人也！”