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    李白《送楊山人歸嵩山》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

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    李白《送楊山人歸嵩山》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

    原文】:

    送楊山人歸嵩山

    李白

    我有萬古宅,嵩陽玉女峰。

    長留一片月,掛在東溪松。

    爾去掇仙草.菖蒲花紫茸。

    歲晚或相訪,青天騎白龍。

    注釋】:

    此詩寫于天寶初年,楊山人是李白早年“訪道”嵩山時結(jié)識的朋友。

    楊山人:姓楊的隱士。其生平事跡不詳,李白有《駕去溫泉宮后贈楊山人》詩,疑另一人。

    嵩山:中岳嵩山,五岳之一。

    嵩陽:嵩山之南

    爾:你,指楊山人。

    掇(多 duo):拾取。

    菖蒲:一種多年生草本植物,花呈紫色。

    翻譯】:

    我有座萬古不壞的住宅,就如同嵩山東山坡的玉女峰一樣神秘。

    我留下了一片月亮,長期掛在東溪邊的古松上。

    你去嵩山采掇仙草,菖蒲和紫茸花。

    晚些時候,我也許也去那拜訪你,到時候我們一起青天騎白龍升天。

    賞析】:

    這首詩寫作于天寶初年。場山人大約是李白早年“訪道”嵩山時結(jié)識的朋友。李白《駕去溫泉宮后贈楊山人》一詩云:“王公大人借顏色.金章紫綬束相趨。當(dāng)時結(jié)交何紛紛,片言道合唯有君。待吾盡節(jié)報明主,然后相攜臥白云!痹谥熳嫌T的境遇里,與之言行契合的只有這位楊山人,可見兩人情誼之深。如今這位道合者就要離去,詩人撫今憶昔,感慨倍增。

    這是一首送別詩,但從頭至尾不寫離愁別恨。寫景的部分清幽高遠,寫楊山人歸山后的生活,恬靜安適。結(jié)尾騎龍相訪的神奇畫面,又顯得豪放飄逸。通篇緊扣詩題,通過色彩鮮明的畫面,把送別之意、惜別之情表達出來。借用前人的話說,就是用景語代替情語。它所寫的“景”,既為外在的景物,也為內(nèi)在的感情,是“情與景偕,思與境共”的統(tǒng)一體。例如描繪嵩山秀麗的景色,抒發(fā)了詩人對它的愛慕之情,就寓有懷念楊山人和向往棲隱生活的思想感情在內(nèi)。三者迭合在一起,惜別的情意,就顯得十分濃烈。惜別而不感傷,一往情深,而又表現(xiàn)得超奇曠達,這樣的送別詩是非常罕見的。它構(gòu)思新奇,如鏡花水月,亦真亦幻,不受通常的時空觀念的束縛,不為常人的思想感情所左右,更不因襲模仿,落入前人的窠臼,表現(xiàn)了詩作者驚人的創(chuàng)造力。

    李白寫詩還常常運用夸張的藝術(shù)手腕使描繪的對象理想化、神奇化,以引起讀者想象與思慕的情趣。例如,“宅”為常見事物,并無新奇之處,可是在前面加上“萬古”二字,就變得神奇、空靈而耐人尋味了。又如一輪明月掛在溪邊的松樹上,景物固然迷人,但若僅僅如此,詩味并不很多。詩人別出心裁,在前面冠以“長留”二字,突出意志的力量,這樣人和物都發(fā)生了“超凡入圣”的變化,涂上一層神奇瑰麗的色彩,從而引人遐想,逗人情思。唐人張碧曾用“天與俱高,青且無際”(《唐詩紀事》)評價李白的詩,這八個字形象地表現(xiàn)了李白詩歌神奇超邁而又質(zhì)樸自然的特色,是很恰當(dāng)?shù)脑u判。

    閱讀訓(xùn)練】:

    (1)從行文看,全詩分幾個層次?請加以概括。

    (2)明人胡應(yīng)麟評價李白的這首詩“雖言送別,然不露愁情,一以貫之”。你同意這種說法嗎?請結(jié)合具體詩句進行闡釋。

    (3)前人在評論本詩時曾說,這首詩雖然是一首送別詩,但自始至終不寫離愁別恨,而是用景語代替情語,你同意這種看法嗎?請結(jié)合全詩簡要分析。

    (4)首聯(lián)運用了哪些表現(xiàn)手法,有何作用?(4分)

    (5)有人評價這首詩“口道送別而全無悵意”,請簡要闡釋。(6分)

    【參考答案】

    (1)分三個層次:前四句寫嵩山的瑰奇景色,五、六句想象楊山人歸山后采摘仙草的活動,最后兩句表達了自己要和他一起過求仙訪道、嘯傲山林的生活的美好愿望。

    (2)同意。前半部分寫景的部分清幽高遠,并以“我有”開頭,仿佛友人去的就是自己的家,毫無遠離的愁情;而楊山人歸山后的生活也顯得恬淡安逸;結(jié)尾騎龍相訪的神奇畫面,又顯得豪放飄逸。雖然傳達送別之意、惜別之情,但始終沒有流露愁情悲意。

    (3)答 案:同意。本文中的景語,既為外在景物,也為內(nèi)在感情。如前四句所寫的景色清幽高遠,以此抒發(fā)詩人對嵩山以及對昔日遁跡山林、尋仙訪道生活的眷戀之情,同時寄托著隱居者高潔的情懷;五、六句寫楊山人歸山后的恬靜安適的生活,就寓有懷念楊山人和向往棲隱生活的思想感情。結(jié)尾騎龍相訪的畫面,顯得豪放飄逸。(本詩通過色彩鮮明的畫面,把送別之意,惜別之情表達出來)

    (4)運用了夸張和比喻修辭手法,突出了嵩山玉女峰遠離世俗的神秘色彩,表達了詩人對它的向往之情。

    (5)詩歌寫友人所去之地清幽寧謐,神秘高遠,但開頭言“我有”,好像他要去的是詩人的家,絲毫沒有遠離的愁緒;(2分)想象中友人歸山后的生活是恬淡安適的;(2分)最后詩人設(shè)想自己騎龍訪友的瑰奇場景,豪放飄逸。(2)總之,詩人表達了惜別之情,但一點惆悵之意都沒有。

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