賈至《春思》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

【原詩】：

春思  

賈至

草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。

東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長。

【注釋】：賈至在唐肅宗朝曾因事貶為岳州司馬

“歷亂”：花開極茂盛。

【翻譯】：遠(yuǎn)望草色已經(jīng)顯出嫩綠，柳葉已經(jīng)泛黃，桃李盛開極茂盛，香氣彌漫。東風(fēng)不能把我的愁苦吹走，而春天惹恨，把我的愁苦引長。

【賞析】：詩的第一、二句春天明媚動人，生機(jī)盎然的特點。全詩側(cè)重表現(xiàn)詩人內(nèi)心的愁思。詩中景物描寫是抒情的基礎(chǔ)和依據(jù)。詩歌前兩句，詩人選取春天景物進(jìn)行描繪，著意渲染春天的絢爛風(fēng)光；三、四句抒情，轉(zhuǎn)寫愁思，東風(fēng)不能吹愁，春日卻能興恨，前詠美好之景，全為春恨做鋪墊。以樂景寫哀情，情感表達(dá)婉曲深刻。

【閱讀訓(xùn)練】：

一：

(1)、詩的第一、二句，寫出了春天景色的什么特點？（2分）

（2）、全詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（2分）

（3）、詩歌中有兩個字透露了詩人想要表達(dá)的感情，這兩個字是什么？詩人是怎樣表達(dá)的？有何藝術(shù)效果？

（4）、開頭兩句以嫩綠、鵝黃兩色來點染明媚春光的目的是什么？

（5）這首詩的前二句寫了怎樣的春景?對下文寫情有什么作用?

（6）作者抒發(fā)感情能突破常理，結(jié)合詩歌的后二句加以賞析。

二：

(7)．這首詩的前兩句描寫了怎樣的春景？在全詩中有什么作用？（4分）

(8)．有人說這首詩的后兩句“無理而妙”，請結(jié)合相關(guān)詩句加以賞析。（4分）

(9)．前兩句描繪出了一幅什么樣的景象？從整首詩來看，這兩句有什么作用？（5分）

(10)．有人評價三、四兩句在情感的抒發(fā)上“構(gòu)思新奇”，說說你的理解。（6分）

【參考答案】

一：

（1）．明媚動人、生機(jī)盎然。（意思相近即可）

（2）．全詩側(cè)重表達(dá)了詩人內(nèi)心的愁思。（用美好景色反襯內(nèi)心的愁恨）。

（3）“愁”“恨”。是通過埋怨、遷怒于毫不相干的“東風(fēng)”和“春日”來表達(dá)的。將深愁苦恨表達(dá)得更加深切。

（4）從反面襯托無法驅(qū)遣的“愁”“恨”之強(qiáng)烈。

（5）這首詩的前二句寫了春草叢生、柳絲飄拂、花枝披離、花氣氤氳的生機(jī)盎然的春景。作用是從反面襯托出與這良辰美景形成強(qiáng)烈對照的無法消除的深愁苦恨。

（6）詩的第三句“東風(fēng)不為吹愁去”，不說自己愁重難遣，而怨東風(fēng)冷漠無情，不為遣愁。第四句“春日偏能惹恨長”，不說因愁悶而百無聊賴，產(chǎn)生度日如年之感，卻反過來說成是春日惹恨，把恨引長，擬人手法，構(gòu)思新奇，曲折巧妙。

二：

7．這首詩的前二句描寫了草青柳黃、桃李飄香，（1分）鮮妍明媚、生機(jī)盎然的春景（ 1分） 寫春景為下文抒情做鋪墊，（1分） 樂景哀情，從反面襯托無法消除的深愁苦恨。（1分）

8．這兩句詩使用擬人手法，構(gòu)思新奇，貌似不合常理，實則曲折巧妙。（2分）第三句“東風(fēng)不為吹愁去”，不說自己愁重難遣，而怨東風(fēng)冷漠無情，不為遣愁；第四句“春日偏能惹恨長”，不說因愁悶而百無聊賴，產(chǎn)生度日如年之感，卻反過來說成是春日惹恨，把恨引長。（2分）

9．①這首詩描繪出了一幅生機(jī)盎然的春景圖。春草叢生，草色青青，柳色嫩黃，柳絲飄拂；桃花盛開，李花飄香，花枝披離，花氣氤氳。（2分）②前兩句與后兩句形成對照，使所要表達(dá)的愁、恨顯得加倍強(qiáng)烈。畫面上的春光點染得越是明媚，春意越是喧鬧，就更能從反面襯托出詩人無法消除的深愁苦恨。（答“以樂景襯哀情”，反襯出詩人無法排遣的深愁苦恨，也可以）（3分）

10．①這兩句不是直接抒發(fā)自己的愁情，而是運用擬人的手法借“東風(fēng)”和“春日”來寫愁思。（2分） ②“東風(fēng)不為吹愁去”，不說自己愁重難遣，而怨東風(fēng)冷漠無不為遣愁；“春日偏能惹恨長”，不說因愁悶而百無聊奈，產(chǎn)生度日如年之感，卻反過來說成是春日惹恨，把恨引長。（2分）這樣，詩意的表現(xiàn)就更為曲折、含蓄、更有深度。（2分）