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    《游山西村》閱讀訓(xùn)練附答案(中考題集)

    《游山西村》閱讀訓(xùn)練附答案(中考題集)

    1.  請(qǐng)找出詩(shī)中贊賞村民熱情好客的句子: _______________,_________________

    2.  “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這一名句為什么千百年來(lái)被人們廣泛引用?

    ________________________________(以上是廣州中考題)

    (以下是連云港中考題)

    3.“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”一聯(lián)寫(xiě)景中蘊(yùn)含哲理,耐人咀嚼。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    ________________________________

    4.尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?

    ________________________________

    (以下是徐州中考題)

    5.古典詩(shī)詞講究煉字,首聯(lián)中的“足”字用得好,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里?

    ________________________________

    6.頷聯(lián)描寫(xiě)了怎樣的情景?在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義?

    ________________________________

    (以下是河南中考題)

    7.請(qǐng)概括詩(shī)人游山西村時(shí)的所見(jiàn)所聞。

    ________________________________

    8.“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句,你認(rèn)為人們會(huì)在什么情況下引用?為什么?

    ________________________________

    參考答案

    1.  莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

    2.  示例一:“這句詩(shī)表現(xiàn)作者正擔(dān)心無(wú)路可行時(shí)忽然見(jiàn)到一村莊的驚喜,表達(dá)了人們應(yīng)在困難中看到希望,前后句先抑后揚(yáng),更突出在困難中見(jiàn)到轉(zhuǎn)機(jī)的希望,也教育后人不怕困難,勇于戰(zhàn)勝困難。

    示例二:詩(shī)句本意是詩(shī)人在山路上行走,當(dāng)認(rèn)為無(wú)路可走時(shí)卻驚喜地在轉(zhuǎn)角那柳暗花明處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)村落。詩(shī)句蘊(yùn)含哲理:告訴人們,當(dāng)你認(rèn)為前路渺茫時(shí),往往在轉(zhuǎn)角處充滿希望。激勵(lì)遭遇失敗的人們,不要絕望,要對(duì)明天充滿希望,因此這一名句千百年來(lái)被人們引用。

    3.  詩(shī)人描述了山水縈繞的迷路感覺(jué)與移步觀新景的喜悅之情;人們可以從中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含的哲理——不論前路多么難行難辨,只要堅(jiān)定信念,勇于開(kāi)拓,人生就能“絕處逢生”。

    4.  表達(dá)了作者對(duì)淳樸、閑適的田園生活(農(nóng)村生活)的喜愛(ài)(向往)之情。

    5.  “足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。

    6.  頷聯(lián)描寫(xiě)的是詩(shī)人置身山水環(huán)繞的路上,信步而行,道路難辨,疑若無(wú)路,忽又開(kāi)朗的情景,現(xiàn)在生活中常用來(lái)比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī),也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。

    7.  村民的熱情好客;優(yōu)美的景色;淳樸的風(fēng)土人情。

    8.  ①面對(duì)困境時(shí)。因?yàn)檫@兩句中蘊(yùn)含著深刻的哲理,即不放棄希望,經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)有新的出路,進(jìn)入新的天地。

    ②描繪或贊美山水美景時(shí)。因?yàn)檫@兩句詩(shī)描寫(xiě)了山環(huán)水繞,柳暗花明的美麗景色。

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