（3）不是……而是……
（4）只要……就……
四、按要求完成句子。靈活掌握（8分）
1、大風(fēng)吹斷了大樹的枝條�！ �
（1）大風(fēng)把大樹的枝條吹斷了�！ �
（2）大樹的枝條被大風(fēng)吹斷了
2、樹葉嘩啦啦地鼓掌�！ �
3、湖面平靜的像一面鏡子。
4、無數(shù)的禮花在漆黑的夜空中綻放。
5、難道我不該指出你工作中的問題嗎？
6、黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設(shè)計一條標(biāo)語（2分）：
略
五、略
六、閱讀理解（25分）
（一）課內(nèi)閱讀。
1、給下面劃線的字注音。
略
2、把文中畫線的句子改成陳述句。
我們中彩得到汽車是道德的。
3、片段中，“父親”面臨的道德難題指的是什么？
是把車還給庫伯，做一個誠實守信的人，還是把車占為己有，做一個虛假的人。
4、文中的“父親”后來是怎么處理的？對“父親”的處理你贊成嗎？說說你的觀點。
略
（二）、課外閱讀
1.給文章加個題目。
漓江的水
2短文第②～⑤自然段是按（ 時間 ）順序?qū)懙摹模ù禾?nbsp; ）、（夏天 ）、（夏天 ）、（冬天 ）這些詞中可以看出。
3.略
4.略
