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    葡萄溝逐段學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

    [移動版] 作者:簡單
    的長勢喜人,數(shù)量多,品種多寫得栩栩如生表達(dá)作者什么樣的感情?

    喜愛葡萄。

    5、試著把這段背下來嗎?

    輔助孩子背誦。

    過渡:這么好的葡萄收下以后怎么辦呢?下面我們就按照這個(gè)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)么三自然段。

     學(xué)習(xí)第三自然段

    1 默讀,標(biāo)句子,想句意。

    第一句:收下來的葡萄有的運(yùn)到城市,有的運(yùn)到陰房制成葡萄干。

    第二句:陰房修在山坡上,樣子像碉堡。

    第三句:利用流動的熱空氣蒸發(fā)掉葡萄的水分,制成葡萄干。

    第四句:這里的葡萄干色鮮,味甜,非常有名。

    2、 比較句:取主舍次找出段的主要內(nèi)容。

    明確:聯(lián)系上文和這段的幾句話之間的關(guān)系來看,正是因?yàn)槠咸褱系钠咸延执笥痔,又是用陰房把它制成葡萄干的,所以葡萄干的顏色,味道甜,非常有名,因此第四句是第一段主要?nèi)容。有取主舍次找出段的主要內(nèi)容是:葡萄溝的葡萄干色鮮,味甜,非常有名。

    3、有語氣地朗讀第三段。

    練讀——指讀——評讀——練讀

    過渡:面對這樣一個(gè)地方,人想說什么呢?

    你們看看書上怎樣說?

    學(xué)習(xí)第四自然段

    1、讀第四自然段,聯(lián)系上文思考:為什么葡萄溝真是個(gè)好地方?

    小結(jié)全文

    我們通過取主舍次確定了第二、三自然段的主要內(nèi)容,領(lǐng)略了瓜果之鄉(xiāng)葡萄溝的風(fēng)光,尤其是那令人饞涎欲滴的葡萄和葡萄干,讓我們感受到了葡萄溝的魅力,對于這樣一個(gè)好地方我們怎么能不贊美它,喜歡它呢?

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