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    《放飛蜻蜓》預(yù)習(xí)作業(yè)

    一、 我會(huì)讀:

    貞 埂 陶 慈 蠅 蚊 握 據(jù) 構(gòu) 復(fù) 撅 截

    二、我會(huì)寫:

    慈愛 撫摸 保持 辮子 田埂 復(fù)雜 結(jié)構(gòu) 入神 孑孓 掌握

    平衡 調(diào)整 口吻 四面八方 七嘴八舌 成千上萬

    三、自學(xué)課文我知道:

    1、學(xué)習(xí)了課文我知道了蜻蜓是_______________________________________。

    我是從這些句子知道的:_______________________________________。

    2、我還讀懂了陶行知先生是怎樣的人?_______________________________________

    我是從這些句子知道的:_______________________________________。

    四、搜集資料我知道:

    1、搜集蜻蜓的資料,我知道了:

    _______________________________________

    2、我還了解了哪些昆蟲:

    _______________________________________

    3、我了解的陶行知先生的小故事有:

    _______________________________________

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