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    2015小學(xué)三年級暑假學(xué)習(xí)生活答案

    [移動版] 作者:佚名
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    2015小學(xué)三年級暑假學(xué)習(xí)生活答案(部分)

    第1頁

    一、比一比,組成詞語。

    黑板     乖巧      一棵樹

    版圖     乘法     顆粒

    四、閱讀短文,完成練習(xí)。

    1. (卻)

    2.可不是嗎?當(dāng)長途跋涉的駝隊饑渴難忍之時,你無私地獻出自己的莖和葉,為駝隊的繼續(xù)前進加油出力;當(dāng)嚴(yán)寒襲擊駝隊的時候,你又毫無保留遂獻出自己的一切,燃起熊熊篝火,給辛勤的跋涉者以光明和溫暖。

    3.沒有挺拔的莖,翠綠的葉,艷麗的花

    第2頁

    一、看拼音,寫詞語。

    天真爛漫   歡聲笑語

    春光爛漫   春深似海

    二、按要求寫一寫。

    1.參見:描寫春天的古詩、詩句

    2.參見:含有鳥名的詩句

    三、改錯題。

    螳螂是一種較大的昆蟲。它有著苗條的身材,細(xì)長的頸上,頂著一對絲狀的觸角。螳螂還是一位殺敵的“ 猛將”,愛捕捉蒼蠅、蛾子、蝴蝶、青蟲等害蟲。

    第3頁

    一、看拼音,寫詞語。

    深有感觸  鮮為人知

    熟能生巧  漫山遍野

    二、多音字組詞。

    暈yūn(暈倒) 桿gān(旗桿)

    暈yùn(月暈)桿gǎn(桿秤)

    三、用“感”字組詞,看誰寫得多

    感覺 感受 感情 感悟 感動 情感 敏感

    四、閱讀后完成練習(xí)。

    2.(1).梔子花的淡雅香氣比那桂花的香氣還要沁人心脾。{更多造句參照:.....比那......還要.....造句}

    (2).我的父親,像那巍峨的大山一樣渾厚挺拔 。{更多造句參照:......像那......一樣...... 造句}

    3.春天代表希望,春天充滿活力。表現(xiàn)了少年兒童在祖國的培育下茁壯成長,少年是祖國的未來、祖國的希望。

    第4頁

    一、看拼音,寫詞語。

    一唱一和 微不足道

    青翠欲滴 輕而易舉

    二、比一比,再組詞。

    五線譜 毛線 既然

    當(dāng)鋪 數(shù)錢 即使

    四、閱讀短文,完成練習(xí)。

    1.浮    快    后退    擴大

    2.通過鳥發(fā)明了飛機。通過蝙蝠發(fā)明了雷達。

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