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    蘇教版六年級上冊復習材料練習

    [移動版] 追風789

     

    3.文中畫線部分是 _____句。

    (三)

    夏天,來自南太平洋的風使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的,而這股帶著潮氣的風經(jīng)過膠東半島崇山峻嶺的阻攔,過濾,到達北面臨海的煙臺時,只剩下涼爽和愜意。因此,夏日煙臺的海常常水平如鏡,宛如一個恬靜.溫柔的少女。清晨,太陽像被水沖洗過的紅色氣球,飄飄悠悠地浮出水面,海面上拖著長長的倒影,每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚,平靜的海面倒映著萬家燈火,岸邊的石凳上坐滿了游人,他們腳下,是海浪與堤岸的呢喃細語。

    1.用“__ ”劃出打比方的句子。這一句把___ 比作___ ,生動形象地寫出了夏季煙臺的海的_______ 的特點。

    2.“海浪與堤岸的呢喃細語”這是把_______ 當作人來寫的。“呢喃細語”的近義詞:

    ___________ 。

    3.這一段作者主要抓住 _____.___ .____ ._____ 四個方面具體描寫了夏季煙臺的海的景象,這人季節(jié)的煙臺的海給人的印象是______

    4.品讀描寫日出的句子,你認為作者寫日出的目的是_________________ 。

    (四)

    在洞口抬頭望,山相當高,突兀森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進去,仿佛到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那兒聚集一千或八百人人開個會,一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。

    在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。船兩頭都系

    (xì jì)著繩子,管理處的工人先進內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船說進去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。眼前(昏  暈)暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似( shì sì)乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭(稍  捎)微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子。大約行了二三丈的水得行程吧,就登陸了,這就到了內(nèi)洞。

    1.在括號內(nèi)劃去不正確的讀音或字。

    2.文中怎樣描寫小船的?用“__ ”劃出。

    3.文中哪些句子寫出了我經(jīng)過孔隙時的感受?用“__ ”畫出來。

    4.解釋加點的字。 顏色各異(      )   變化多端(     )    或濃或淡(     )

    5.讀句子完成填空。

    ①怎樣小的小船呢?兩個人并排仰,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。這話采用了

    _______ 的修辭方法。

    ②無論花朵的葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。這句話采用了____ 的修辭方法。

    ③洞口像橋洞似的,很寬。這句采用______ 的說明方法。

    ④在那里聚集一千或是八百人開會,一定不覺得擁擠。這話采用了_____ 的說明方法。

    6.假如你是雙龍洞的小導游,請你根據(jù)短文的描述,展開合理的想象,設計“外洞”或孔隙的解說詞。

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