蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元練習(xí)課課練答案
第四單元練習(xí)
一、清爽 掙扎 懲罰 搏斗 寂靜 驟然 衰老 陌生
二、靈 巧 熟 巧 板 眼 心
魄 聞 見(jiàn) 正 圓 妙 肖 心弦 跳 雷
三、1. ③ 2. ③ 3. ③ 4. ①
四、1. 成功 2. 滿(mǎn) 3. 兇猛 4. 偉大 5. 索取 6. 退
五、1. （1）刁難 （2）為難 2. （1）傳說(shuō) （2）據(jù)說(shuō)
六、1. 充滿(mǎn)了力量 呼呼作響 是
光和影的匆匆變幻 使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中 嘆為觀止
2. 何時(shí) 何地 清清爽爽的剪紙聲 有聲有色
3. 牛郎織女 天仙配 梁山伯與祝英臺(tái)
4. 示例：（1）世上無(wú)難事，只怕有心人。
（2）路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
（3）身正不怕影子斜。
七、1. 刪掉“及少先隊(duì)員”
2. 將“月光皎潔，”或“繁星滿(mǎn)天，”刪掉
3. 改為“我對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)這門(mén)課很感興趣”
八、1. 不管……總……
2. 不是……而是……
3. 因?yàn)椤浴?
4. 不僅……還……
九、使我感受到了我和姥姥之間濃濃的思念。 使我感受到了愛(ài)的無(wú)邊無(wú)際。 使我感受到了后生的激情和豪放。
十、（一）1. 激動(dòng) 渴望 豁然開(kāi)朗
2. 她一直很自卑沉默，自以為不被人重視 她不再自卑，變得自信了
3. 一盆花，能開(kāi)成什么樣子，起決定作用的是種子，而不是花盆……
4. 那是一朵純白的喇叭形的
花，優(yōu)雅地立在枝頭，如天鵝般顧盼生姿；而花盆卻非常破舊，銹得連邊都沒(méi)有了。
5. 表現(xiàn)出小櫻子當(dāng)時(shí)很意外、驚訝，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)注意過(guò)花盆。
6. 人無(wú)完人，決定一個(gè)人一生的，不是外表，而是心靈，只要心靈完好無(wú)損，再丑陋的外表也可以觸及到你夢(mèng)想的理想人生。
（二）1. （1）相依為命
（2）胡作非為
（3）漫山遍野
（4）秋高氣爽
2. 山杏樹(shù) 被青蛇弄壞了名聲 串紅哭過(guò)的地方 多 （2）黃櫨樹(shù) 串紅的鮮血染成 串紅的嘴里嚼過(guò)藥材
3. 關(guān)心、疼愛(ài)女兒 血濃于水、感天動(dòng)地的深厚的感情
4. 示例：民間故事就是勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構(gòu)內(nèi)容的散文形式的口頭文學(xué)作品，是所有民間散文作品的通稱(chēng)。它起源于勞動(dòng)人民的口頭創(chuàng)作、口頭流傳，后來(lái)經(jīng)過(guò)文人不斷修改、加工而成。