1、給加點(diǎn)的字注音。3分
愜意_______ 諄諄教導(dǎo) _______ 給予_______
2、 文中與“囫圇吞棗”意思相近的成語(yǔ)是___________。請(qǐng)寫(xiě)三個(gè)它的反義詞：____________ ____________ ____________。4分
3、相傳蜀漢大將軍關(guān)羽寫(xiě)過(guò)《戒子書(shū)》，書(shū)中有這樣一句話：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”想想這句話中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思？3分
（1）“讀書(shū)好”的意思：______________________________________
（2）“好讀書(shū)”的意思：______________________________________
（3）“讀好書(shū)”的意思：______________________________________
4、把文中括號(hào)里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞。2分
5、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。4分
樂(lè)此不疲：___________________________________________________
潛移默化：___________________________________________________
4、⑥內(nèi)容換一種說(shuō)法，意思不變。2分
___________________________________________________________
6、如果家長(zhǎng)認(rèn)為讀課外書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí)，你該怎樣和他們溝通？3分
___________________________________________________________
___________________________________________________________
7、仔細(xì)閱讀第⑤段中畫(huà)橫線的句子，注意加點(diǎn)的詞，接下去再寫(xiě)一句。2分
___________________________________________________________
___________________________________________________________
三、習(xí)作擂臺(tái)。30分
讀下面短文的開(kāi)頭，開(kāi)展想象，續(xù)寫(xiě)下文�？凑l(shuí)寫(xiě)得更精彩！
豬八戒辦學(xué)
唐僧、孫悟空一行四人取得真經(jīng)回來(lái)，在長(zhǎng)安城引起了極大的轟動(dòng)。大伙兒對(duì)他們的成功十分羨慕，也想從他們那里獲得去西天取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)，提議辦一所取經(jīng)學(xué)校。當(dāng)時(shí)，唐僧、孫悟空、沙僧已調(diào)往其他部門(mén)任要職，于是推薦了最佳人選豬八戒擔(dān)任校長(zhǎng)，請(qǐng)他主講師徒四人歷經(jīng)磨難、取得真經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。開(kāi)學(xué)典禮那一天，豬校長(zhǎng)滿懷激情、充滿自信地走上講臺(tái)……
參考答案：
一、2、愉快 和藹 晴朗 健康
3、嫣然一笑 哄堂大笑 哈哈大笑 回眸一笑
5、芝麻開(kāi)門(mén) 神舟五號(hào) 魯迅 《聊齋志異》
孫悟空拔毛變猢猻 電腦密碼 冰心 《駱駝祥子》
嫦娥奔月的傳說(shuō) 三峽大壩 老舍 《繁星·春水》
高峽出平湖 克隆技術(shù) 蒲松齡 《朝花夕拾》
7、(1)唐僧無(wú)奈地對(duì)悟空說(shuō)，他再饒悟空這一次，但不可再行兇了。
(2)一心為自己、一生為自己的人能得到什么呢？
8、（1）西塞山前（白鷺）飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。
（2）泥融飛（燕子），沙暖睡（鴛鴦）。
（4）千里（鶯 ）啼綠映紅，水村山廓酒旗風(fēng)。
（5）兩個(gè)（黃鸝）鳴翠柳，一行（白鷺）上青天。
9、（2）紅樓夢(mèng) （3）卻道海棠依舊 應(yīng)是綠肥紅瘦 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸
吹面不寒楊柳風(fēng)
二、（一）1、螳螂捕蟬，黃雀在后 做事不能只顧眼前利益，要考慮到后患。
2、露水 螳螂；蟬 黃雀；螳螂 少年拿著彈弓；眼前的利益 身后的隱患
3、我為了眼前的利益去攻打楚國(guó)，其實(shí)也隱藏著禍患啊，其他國(guó)家就會(huì)乘機(jī)攻打我們。
4、你真是一個(gè)多么機(jī)智的人！ 用這么巧妙的方法，一步步引導(dǎo)吳王認(rèn)識(shí)到攻打楚國(guó)的壞處。你幫助吳王挽救了自己的國(guó)家，你真了不起！
（二）
⑥書(shū)給予人們的實(shí)在太多，誰(shuí)可不讀書(shū)？
1、qiè zhūn jǐ
2、走馬觀花 含英咀華 咬文嚼字 字斟句酌
3、相傳蜀漢大將軍關(guān)羽寫(xiě)過(guò)《戒子書(shū)》，書(shū)中有這樣一句話：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！毕胂脒@句話中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思？3分
(1)讀書(shū)可以學(xué)到知識(shí)，開(kāi)闊眼界，有好處。
(2)要勤奮，要喜歡讀。
(3) 讀有意義、積極向上、健康的書(shū)。
4、既然……就……
5、樂(lè)此不疲：
潛移默化：
7、讀書(shū)凈化了人的心靈，使人變得更加善良、真誠(chéng)。（不唯一）
三、略。