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    六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文題及答案《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)》

    [移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789

    六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文題及答案《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)

    【字詞薈萃】

    1.看拼音,寫詞語(yǔ)。

    xǐ   zǎo        dàn shēnɡ        zhù  mínɡ

    (        )    (         )    (         )

    yán  jiū        yǎn  jīnɡ        tàn   suǒ

    (        )    (         )    (         )

    2.比一比,再組詞。

    澡(     )  玫(     )  域(     )  誕(     )

    燥(     )  攻(     )  或(     )  延(     )

    3.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

    科學(xué)--(     )     普通--(     )     開(kāi)始--(     )

    【句段集錦】

    讀下列句子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

    (1)有人說(shuō)過(guò)這樣的話:真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。

    (2)只要你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。

    【課文鏈接】

    讀課文,并回答括號(hào)里的問(wèn)題。

    最后把"?"拉直變成"!",找到了真理。(聯(lián)系全文想一想,這里的"?""!"各指的是什么?作者這樣表述有什么好處?)

    ____________________________________________________________

    【課外延伸】

    1.閱讀:

    奇妙的蜘蛛網(wǎng)

    我回到農(nóng)村過(guò)暑假。有一次在場(chǎng)院乘涼,爺爺說(shuō):"要下雨了,咱們回家吧!"后來(lái),果然下雨了。我好奇地問(wèn)爺爺:"你怎么知道要下雨了呢?"爺爺笑著說(shuō):"你?纯粗┲刖W(wǎng),就知道了。"

    于是,每天傍晚我都去觀察蜘蛛網(wǎng),一連幾天,我看蜘蛛網(wǎng)都是平平地掛在那里,沒(méi)有什么變化。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛離開(kāi)了原來(lái)的蜘蛛網(wǎng),從屋檐下面的籬笆上豎著拉了一條條長(zhǎng)絲,好像一根根的細(xì)柱子。然后,蜘蛛就沿著這幾根豎絲,側(cè)著身子來(lái)回地爬著,繞上一圈一圈的細(xì)絲,不一會(huì)兒,蜘蛛就結(jié)了一個(gè)豎網(wǎng)掛在那里。

    我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺。他讓我第二天再去看看蜘蛛網(wǎng)。

    夜里"嘩啦啦"地下起了大雨。第二天,我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛網(wǎng)。噢!我看出來(lái)了,平掛著的蜘蛛網(wǎng)被雨水砸壞了,而豎掛著的蜘蛛網(wǎng)還完好無(wú)缺。原來(lái),下雨前,氣壓低,蜘蛛感覺(jué)出來(lái)了,便趕在下雨前先結(jié)個(gè)豎網(wǎng),以免雨后無(wú)家。

    (1)在短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

    埋沒(méi)--(  。 埲辈蝗--(    。

    (2)第三自然段在文中的作用是(    )

    A.畫龍點(diǎn)睛,點(diǎn)明主題的作用。

    B.承上啟下,起過(guò)渡的作用。

    C.解釋說(shuō)明,加深理解的作用。

    (3)讀了這篇短文,你有什么想法?

    ____________________________________________________________

    2.小練筆:

    仿照課文寫法寫一段話,用具體事實(shí)說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)。比如"功夫不負(fù)有心人""虛心使人進(jìn)步 , 驕傲使人落后""失敗乃成功之母""一份耕耘一份收獲"等等。

    ____________________________________________________________

    參考答案:

      【字詞薈萃】

    1.洗澡、誕生、著名、研究、眼睛、探索

    2.澡(洗澡)  玫(玫瑰)  域(地域)  誕(誕生)

    燥(干燥)  攻(進(jìn)攻)  或(或者)  延(延長(zhǎng))

    3.科學(xué)--(迷信)     普通--(特別)     開(kāi)始--(結(jié)束)

    【課文鏈接】

    這里的"?"是發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,是不斷的追問(wèn),"!"是通過(guò)探索,解決了疑問(wèn),發(fā)現(xiàn)了真理。這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理,用直觀形象的方法進(jìn)行表述,給人留下了深刻的印象。

    【課外延伸】

    1. 閱讀:

    (1)發(fā)現(xiàn)、完好無(wú)缺

    (2)B

    (3)略(提示:善于觀察,善于發(fā)現(xiàn))

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