第七單元
第二十五課 為中華之崛起而讀書(shū)
知識(shí)點(diǎn)：
一、字詞
1. 會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“帝國(guó)主義、伯父、模范、風(fēng)和日麗、燈紅酒綠、熱鬧非凡、耀武揚(yáng)威、巡警、吵嚷、得意揚(yáng)揚(yáng)、懲處、抱負(fù)、胸懷、喝彩、振興中華”等詞語(yǔ)。
2. 應(yīng)注意的讀音
xún chéng chǔ rǎng kēng qīāng
巡警 懲 處 吵嚷 鏗 鏘有力
3. 多音字組詞
模：mó（模范、模仿） 喝：hē（喝水、喝茶）
mú（模具、模樣） hè（喝彩、吆喝）
4.近義詞
耀武揚(yáng)威——得意揚(yáng)揚(yáng) 左顧右盼——東張西望 果真——果然 踴躍——積極
5.反義詞
繁華——荒涼 熱鬧——安靜 清晰——模糊 堅(jiān)定——軟弱 得意揚(yáng)揚(yáng)——垂頭喪氣
6.理解詞語(yǔ)
焦點(diǎn)、耀武揚(yáng)威、得意揚(yáng)揚(yáng)、鏗鏘有力、諸生、胸懷
二、理解句子
周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1.體會(huì)作者結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，各層次之間過(guò)渡自然，層層推進(jìn)的寫(xiě)法。
2.讓學(xué)生了解少年周恩來(lái)立志為振興中華而讀書(shū)的志向，引發(fā)學(xué)生思考自己讀書(shū)的目的，激勵(lì)學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)生活與國(guó)家繁榮和民族振興大業(yè)聯(lián)系在一起。
第二十六課 那片綠綠的爬山虎
知識(shí)點(diǎn)：
一、字詞
1. 會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“推薦、眼簾、刪掉、規(guī)范、燥熱、融洽、黃昏、客廳”等詞語(yǔ)。
2. 應(yīng)注意的讀音
jīàn fù hūī líng yè
推薦 一幅 余暉 窗欞 搖曳
3. 近義詞
推薦——推舉 確切——準(zhǔn)確 搖曳——搖晃 和藹——和氣 居然——竟然
典雅——幽雅 楷�！７丁 〕劣簟钟�
4.反義詞
仔細(xì)——粗略 清楚——模糊 拘束——大方 一絲不茍——馬馬虎虎
受益匪淺——一無(wú)所獲 密密麻麻——疏疏落落
二、理解句子
1. 使得句子干凈了也規(guī)范了。
2. 我雖然未見(jiàn)葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。
3.院子是典型的四合院，敞亮而典雅，剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾，使得夏日的燥熱一下子減少了許多，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著閃爍著迷離的光點(diǎn)。