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    北師大版五年級下冊語文期末試卷(備有doc及答案)

    [移動版] 作者:
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     北師大版五年級下冊語文期末試卷

    班級:________  姓名:________  分?jǐn)?shù):________

    華語網(wǎng)說明:

    本卷最初為福建省泉州市五下語文期末試卷,版本為北師大版。網(wǎng)絡(luò)流傳后出現(xiàn)較多謬誤,甚至標(biāo)注為人教版試卷。

    為方便家長朋友給孩子找練習(xí)試題,我們特的重新校對了試卷,制作成完整格式的word文檔供下載。如有需要請點此下載。

    以下為網(wǎng)頁版文檔,未提供完整內(nèi)容及格式!

    基礎(chǔ)知識

    一、選出帶點字的正確讀音畫橫線。(3分)

    阻撓(náo  ráo)  勉強(qiáng)(qiǎnɡ  qiánɡ)  厭惡(wù  è)

    噴香(pēn  pèn)  稱心(chèn  chènɡ)  倔強(qiáng)(jué  juè)

    二、看拼音寫詞語。(5分)

    jùn qiào  chún shú  qīng miè   hǔ pò   cán fèi

    (  。 (   ) (  。 (  。 (   )

    三、按要求填空(2分)

    “朝霞透過山峰,陽光瀉滿山谷。”這句中的“透”字,用部首查字法,應(yīng)查(  )部,除部首再查(  )畫;用音序查字法,應(yīng)先找字母(  )。“透”字在字典中有幾種解釋:①通過,穿透;②暗地里告訴;③達(dá)到飽滿的、充分的程度;④顯露。在這個句子里應(yīng)選擇第( 。┓N解釋。

    四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(11分)

    1.( 。┘碧鴫 車水(  )龍 畫( 。┨碜

    (  )腸小道 萬( 。└ 聲名( 。┙

    2.認(rèn)真對成功正如馬虎對(  。

    微笑對高興正如流淚對(   )

    點頭對同意正如搖頭對(  。

    3.(  。┑谋硌 飛快地(  。 發(fā)出(  。

    (  。┑暮 歡快地(   ) 完成(  。

    (  。┑牟莸 一遍一遍地(  。 增加(  。

    4.老師(  。╆P(guān)心我們的學(xué)習(xí),(  。╆P(guān)心我們的生活。

    李剛(  。┛炭鄬W(xué)習(xí),(  。┏煽儍(yōu)秀。

    積累運用

    五、按要求寫句子。(1+1+1+2+2=7分)

    1.科學(xué)是改善人類生活最偉大的動力。

    縮句:___________________________________________________________

    2.清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。

    改寫成擬人句:____________________________________________________

    3.在困難面前,我們必須迎難而上。

    改寫成反問句:____________________________________________________

    4.用“驕傲”的不同詞義造句。

    ①(指不謙虛)___________________________________________________

    ②(指很自豪)___________________________________________________

    5.寫一句關(guān)于“愛國”的名人名言:

    _________________________________________________________________

    六、用修改符號修改病句:(3分)

    1.經(jīng)過大家的耐心幫助,使我認(rèn)識到自己的缺點。

    2.昨天中午刮了一天的風(fēng)。

    3.我們小隊實施并制定了暑假計劃。

    七、補(bǔ)充下列句子。(6分)

    1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。

    2.______________________ ,兩行清淚為思親。

    3.知不足者好學(xué),_________________________。

    八、根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。(11分)

    1.下列人物是你學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的?

    軍需處長《    》 福勒《      》 貝多芬《   》

    諾貝爾《       》 孫臏《     》

    …完整內(nèi)容請下載后查看…

    2.用橫線畫出能說明當(dāng)時情況危急的句子。

    3.想像當(dāng)孩子獲救后,大家會怎樣說呢?

    4.船長的______、______、______、______給我們留下了深刻的印象,你想向他說些什么?

    十、閱讀下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)

    秘密

    ①有一天,一個當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個小男孩的故事。

    ②他7歲,上小學(xué)二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛,烏黑的、不諳(ān)世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候,老師常常會有一種錯覺,以為那里面正含著眼淚,像一潭水似的,晃動著,但不涌出來。

    ③他是一個可憐的孩子,跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲。╢ěi bό)的退休費,祖孫兩人有了吃的就沒有穿的,總有一樣要湊合。“這個孩子特別懂事。一個小男孩呀,你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界。”

    ④朋友感慨著舉了一個例子:小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的,用不了多久就要買新的。沒有一個同學(xué)對這件事有疑義。有一次,是在課間休息的時候吧,所有的同學(xué)都在操場上玩,只有他,囁(niè)嚅(rú)著走到講臺旁,仰著小小的臉,伸出小小的手,遞給老師一支鉛筆。他說:“老師,我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣,作業(yè)本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一樣了。”

    ⑤當(dāng)老師的朋友對我說:當(dāng)時我注視著這個孩子的眼睛,他的臉特別圣潔。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子,充滿了對世界的悲憫(mǐn)和諒解。我看著他,看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆,我說,這是我們兩個人之間的秘密,我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心,跑出教室,沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后,有好幾個星期的時間,老師真的用鉛筆給他改作業(yè),而且悄悄地告訴他:“如果你都做對了,老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字,擦的時候也好擦了。”這樣,孩子一直保持了優(yōu)秀的成績,老師和他一直共有著這個秘密。

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