《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》學(xué)習(xí)目標(biāo)
１、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。
２、一邊讀一邊展開(kāi)想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。
３、仿照詩(shī)歌的形式，續(xù)寫(xiě)詩(shī)文。
《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》重點(diǎn)難點(diǎn)
１、從秋天的音響中，想象秋天景象的美好。
２、有感情地朗讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)中濃濃的秋情。
《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》問(wèn)題探究
１、想象創(chuàng)作，續(xù)寫(xiě)小詩(shī)：
⑴ 各自仿寫(xiě)：
秋的聲音還有好多好多，把你聽(tīng)到的聲音也寫(xiě)下來(lái)，行嗎？可以仿照自己最喜歡的某一段話寫(xiě)。
⑵ 大堂展示：
把自己寫(xiě)的一段小詩(shī)通過(guò)實(shí)物投影展示出來(lái)，并有感情地朗讀給同學(xué)聽(tīng)，要把自己的心情也展現(xiàn)出來(lái)。
⑶ 匯編成詩(shī)：
幾個(gè)同學(xué)自由組合，把自己的小詩(shī)合并匯編成一首新詩(shī)，畫(huà)上插圖，制成作品，準(zhǔn)備展覽。
２、體驗(yàn)了課文中秋天的聲音，你認(rèn)為還有些什么嗎？怎么去理解秋天的聲音？
３、你能說(shuō)說(shuō)春夏秋冬不同的特點(diǎn)嗎？再說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？