趙麗萍《淚光中的食指 》初中記敘文閱讀及答案
（1）初一那年，他染上了一個(gè)惡習(xí)：偷竊。當(dāng)同學(xué)將這件事情報(bào)告老師后，他的行為開(kāi)始變本加厲了。無(wú)奈之下，老師在家長(zhǎng)會(huì)上公布了這樣的事實(shí)。所有的家長(zhǎng)都將目光投向了坐在最后排的他和他母親。
（2）晚上回到家中，母親二話不說(shuō)，拿起皮鞭，讓他跪下。他的確跪下了，可他為自己辯解：老師只是一面之詞，我根本沒(méi)偷！母親一皮鞭狠狠摔下去，歇斯底里地吼道：不許狡辯，給我老老實(shí)實(shí)跪到天亮！
（3）深夜，母親坐在一邊的椅子上陪著他繼續(xù)跪。一個(gè)小時(shí)過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，三個(gè)小時(shí)過(guò)去……直到六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他終于忍不住挪了挪雙腿，乞求母親：“媽?zhuān)姨邸！蹦赣H盯著他的腿，褲子磨破了洞，膝蓋磨破了皮，地上沾滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡。他把兩手墊在了膝蓋下，又一次乞求兩眼發(fā)直的母親：“媽?zhuān)阏孀屛夜虻教炝羻�？我是你的�?dú)生兒子啊，你已經(jīng)失去了我爸爸，你舍不得再失去自己的親生骨肉，你一定心疼我的，對(duì)不對(duì)？”話音剛落，兩眼發(fā)直的母親，突然站起身來(lái)，一把拉開(kāi)他墊在腿下的雙手，厲聲吼道：“跪！堅(jiān)決給我跪到天亮！看你以后還敢不敢去偷！”“我沒(méi)偷！”他大聲喊，“我只不過(guò)借別人東西用了一下而已。我是你的兒子，你為什么這么狠心讓自己的兒子跪到天亮呢?你到底是不是我的親生媽媽?zhuān)俊闭f(shuō)完，他一個(gè)起身沖進(jìn)了房間，他的母親追過(guò)去，而他，卻“啪”的一聲反鎖了房門(mén)。
（4）母親哭了。跪在他的房門(mén)外哭了起來(lái)。十二年來(lái)，母親在父親去世的時(shí)刻哭過(guò)一次。那是六年前，他的父親因?yàn)橥当I搶劫而被判處死刑。在送行的那一天，母親牽著他稚嫩的小手，追著警車(chē)一邊跑一邊喊父親的名字。他清楚地記得，父親臨死之前的最后一句話是對(duì)母親說(shuō)的：“教育好兒子，教他走正道，拜托你了！”那一刻，母親哭得昏天黑地。
（5）而這一回，他又聽(tīng)到了母親同樣絕望的哭聲，心如針扎�？梢幌氲较ドw上的傷痕，他又用被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)蒙住了自己的耳朵。而他并不知道，房門(mén)外的母親，此時(shí)在經(jīng)受著怎樣的痛苦與折磨？
（6）母親失望極了。她緩緩站起身來(lái)，仔細(xì)端詳了一番他的房門(mén)，仿佛端詳自己的兒子一般。然后，緩緩走進(jìn)廚房，拿出一把菜刀，閉著眼睛，狠狠對(duì)著自己的右手砍了下去。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，母親右手的食指被完完全全砍了下來(lái)。等他拉開(kāi)房門(mén)趕出來(lái)的時(shí)候，母親已經(jīng)昏迷在地上。
（7）從那以后，他后悔不已。他悔恨自己不該做可惡的“第三只手”，悔恨自己不該和母親狡辯，悔恨自己沒(méi)給母親爭(zhēng)光，悔恨自己那天為什么不跪到天亮……十指連心啊，母親被砍掉的那一根食指，其實(shí)是一刀砍在自己的心尖上啊�！暗谌皇帧钡耐纯�，只有做母親的人才會(huì)不求回報(bào)地為自己扛。母親不忍看見(jiàn)自己的兒子斷掉手指，因此，她剁掉了自己的手指，讓兒子吸取血的教訓(xùn)。想著想著，他開(kāi)始痛哭流涕，他發(fā)誓從此要讓母親驕傲地活在這個(gè)世界上。
（8）于是，他拋開(kāi)一切雜念，發(fā)奮苦讀。五年前，他順利從武漢大學(xué)新聞系畢業(yè)。如今在美國(guó)讀博的他，經(jīng)常給我發(fā)來(lái)郵件。當(dāng)我問(wèn)及他畢業(yè)后是否回國(guó)時(shí)，他的字里行間滿是對(duì)母親的思念和恩情：“回，肯定會(huì)回！你知道嗎？是我的母親徹底改變了我的一生，我一定要回來(lái)好好孝敬她！”
1．第（3）段中“一個(gè)小時(shí)過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，三個(gè)小時(shí)過(guò)去……直到六個(gè)小時(shí)過(guò)去了”這樣寫(xiě)啰嗦嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
答：
2．面對(duì)惡習(xí)不改的兒子，母親用了哪些方法讓兒子痛改前非，發(fā)奮讀書(shū)的？
答：
3．品析下面句子中畫(huà)線字的表達(dá)效果。
說(shuō)完，他一個(gè)起身沖進(jìn)了房間。他的母親追過(guò)去，而他，卻“啪”的一聲反鎖了房門(mén)。
答：
4．你更欣賞文章中哪一個(gè)人物？請(qǐng)說(shuō)明理由。
答：
5．文章中的母親為了讓兒子改掉“第三只手”的惡習(xí)，能不能不砍掉自己的手指呢？請(qǐng)你幫“母親”出出主意，再介紹一種好方法。
答：
答案:
1．不重復(fù)，突出了兒子跪的時(shí)間之長(zhǎng)。2．鞭打 罰跪 斷食指…歷年中考記敘文閱讀訓(xùn)練參考答案100則（本文答案在第5頁(yè)）… 答案示例2：兒子 痛改前非、學(xué)有所成；感恩母親、報(bào)答孝敬母親（只能回答改變后的兒子）5．“略” 言之有理即可。答案示例：參觀監(jiān)獄，讓犯人用自己的親身說(shuō)教去教育；用傳統(tǒng)文化教育；做義工，慢慢感化，最后改掉壞毛病。
