（1）這小鎮(zhèn)只有一家書店。這書店只有她一個(gè)賣書的。
（2）她賣了多少書？怎樣忙過來的？沒有人說得清。人們只知道，書架上的書越來越豐富，進(jìn)出書店的人換了一撥又一撥，她的額頭和眼角也已漸漸刻上細(xì)細(xì)的皺紋�？伤且浑p眸子卻依然如__________般清明。幾十年來，人們從她那傳神的眸子里讀出的滿是善良、真誠(chéng)。正因?yàn)檫@樣，那些趕集的老婆婆們不買書也會(huì)進(jìn)店來，歇乏，拉家常，向她討水喝。有時(shí)，她們也會(huì)大把大會(huì)地掏出鮮棗、紅果，強(qiáng)留在柜面上。
（3）一天，小書店里來了一位年輕人。
（4）“您要買書？”“不，看看，先看看……”年輕人禮貌地說：“請(qǐng)您取一下那本書。”他指向那本裝幀精美、雅致的詩集--《孩子和書》。
（5）“您看過這本書嗎？”他撫摸著手中的詩集，問。
（6）她（ ）了：“沒有……”真的，她賣過的書很多，但讀過的書太少。實(shí)在是因?yàn)樘α�。她常常只能翻一翻新進(jìn)的書：看看封面、內(nèi)容提要、插圖、定價(jià)。這是為了向客人介紹、推薦。讓顧客買了不合適的書，她覺得對(duì)不起人家，尤其是那些農(nóng)家孩子。她深知，那些孩子 手中的一把把硬幣是從媽媽的鹽錢里一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來的。
（7）“您，認(rèn)識(shí)我嗎？”年輕人突然問道。
（8）她愣住了，仔細(xì)地觀察他，希望能記起來。可是，回憶里只是一片空白。他笑了�！澳婧�，”說著，他放下手中的詩集，從包里取出一本書，遞到她面前，“這是我送給您的。”她（），甚至有點(diǎn)不知所措--為什么送我書？
（9）見她不接，他就把那書放在柜面上，凝視著她，“您還記得十五年前的一個(gè)偷書的孩子嗎？”她頓了一下，似乎為了喚起她的記憶，“他偷了您的書……您沒有罵他……還給了她兩塊點(diǎn)心，是白皮的，一杯水，放了糖……”
（10）年輕人的話使她漸漸記起了一件往事。十五六年前，她店里許多捆書被貼上了封條，放在了角落里。有一天，她聽到一陣“窸窸窣窣”的響聲，走過去，啊！一個(gè)孩子，蓬頭垢面，一臉汗珠，正從一捆書里掏出一本匆匆往懷里塞。她咳嗽了一聲。于是看到一雙慌張中帶 著倔強(qiáng)的眼睛……她沒有訓(xùn)他，送了那本書給他，好像是《牛虻》。孩子被感動(dòng)了，哭著告訴說，父母都死了，他無依無靠，可是愛讀書……她聽了愛憐地為他擦去汗珠，又挑了幾本書送給他，還給了他一點(diǎn)錢和食物……為了這件事，她后來也吃了點(diǎn)苦頭……十幾年過去了，她已漸漸淡忘。難道眼前的他就是當(dāng)年的那個(gè)孩子？
（11）當(dāng)她回過神來，那年輕人不知什么時(shí)候走了，柜面上只有他留下的那本書。她驚訝地發(fā)現(xiàn)，那是同樣的一本詩集：《孩子和書》。
（12）扉頁上，有幾行秀氣的字：
阿姨：
這本書贈(zèng)給您--我寫的--一個(gè)關(guān)于您、我、書的故事。
我，是一個(gè)詩人了。但，沒有您，就只是一個(gè)偷書的孩子。
也許您早已忘記我了，那正是您的崇高。
偷書、愛書、寫書的人
×年×月
（13）天哪，他是詩人！這詩人（）就是當(dāng)年的孩子！
（14）“我要買書�！敝赡鄣穆曇魪墓衩嫦聜鱽�，驚醒了她。她探出身子，看到一只胖胖的小手攥著硬幣，另一只手指著一本小人書�！班�，又一個(gè)孩子�！彼泵φ泻暨@位小客人，心想，興許這個(gè)孩子將來也會(huì)成為詩人的，至少能成為有文化、有學(xué)識(shí)的人。
（15）門外傳來一陣孩子的喧鬧--放學(xué)了，她又要忙起來了，可是她心里很高興，也很欣慰……
1、從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，填入選文相應(yīng)的（）里。（3分）
A．儼然 B．依然
C．竟然 D．茫然
E．當(dāng)然 F．赧然
2、填進(jìn)第（2）段中橫線上最合適的喻體是：a．湖水 b．泉水 c．秋月潭水（1分）
3、第（2）段中說，“幾十年來，人們從她那傳神的眸子中讀出的滿是善良、真誠(chéng)。”用簡(jiǎn)潔的語言概括她的“善良、真誠(chéng)”在全文中的表現(xiàn)。（6分）
（1）熱情招呼不買書的顧客；
（2）____________________________________________________________
（3）____________________________________________________________
（4）____________________________________________________________
4、如果將第（9）段畫線內(nèi)容改為“他偷了您的書，您不僅沒有罵他，還給了他點(diǎn)心和水”，兩者相比，表達(dá)效果有什么不同？請(qǐng)說說理由。（3分）
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5、聯(lián)系全文，第（15）段中“她心里高興，也很欣慰”的原因是（3分）
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6、請(qǐng)將“孩子被感動(dòng)了，哭著告訴說，父母都死了，他無依無靠，可是愛讀書……”改為直接陳述句。（2分）
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7、“于是看到一雙慌張中帶著倔強(qiáng)的眼睛”，“慌張”的原因是________________，“倔強(qiáng)”的原因是__________________________________________。（2分）
參考答案：
1、赧然、茫然、竟然； 2、秋月潭水； …點(diǎn)此查看六年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則（本文答案在答案頁第8頁）… 6、孩子被感動(dòng)了，哭著告訴說：“我的父母都死了，無依無靠，可是我愛讀書……”。 7、 “慌張”的原因是被人發(fā)現(xiàn)偷書，“倔強(qiáng)”的原因是“我”不想退還書。
