《山中訪友》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練一附答案

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閱讀訓(xùn)練一

走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好（清涼清爽）！

那座古橋，是我要（拜見(jiàn) 拜訪）的第一個(gè)老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你（彎弓）著腰，（俯身低頭）（凝望看望）著那水中的人影、魚(yú)影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你（依然仍然）如舊。

走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹(shù)都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，每一棵樹(shù)都在望著我。我靠在一棵樹(shù)上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎（zhā zhá)進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠(ɡuān ɡuàn) ，胳膊變成樹(shù)枝，血（xiě xuè）液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn)、流淌。

這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和（hé hè）嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄厚的男高音多么有氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景！

1、“俯”字查音序應(yīng)查（），查部首應(yīng)查（）部。

2、在文段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

平坦——（____）　　喧鬧——（____）　　冷淡（____）

3、用“√”為文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音或詞語(yǔ)。

4、用“____”畫(huà)出具體體現(xiàn)老橋德高望重特點(diǎn)的句子。

5、請(qǐng)用“﹏”在文中找出一個(gè)可以看出“我”和林里的“朋友”有著深厚的感情的句子。

6、理解句子。

（1）啊，老橋，你如一位德高望重的老人。

☆這個(gè)句子用了______的修辭手法，把“______”比作“____________”，不但寫(xiě)出了橋的____，而且也突出了它__________的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)橋的_____________。

（2）走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

☆這個(gè)句子用________的手法，形象地表達(dá)了自己和______、_______這兩位朋友間的___________。

（3）我靠在一棵樹(shù)上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。