有一天，狼發(fā)現(xiàn)山腳下有個洞，各種動物由此通過。狼非常高興，它想，守住山洞就可以捕獲到各種獵物。
他看見了什么呢？
他看見了一幕動人的景象：孩子們爬過墻上的小洞進(jìn)了花園，正坐在樹枝上，每棵樹上都坐著一個孩子。迎來了孩子的樹木欣喜若狂，并用鮮花把自己打扮一新，還揮動手臂輕輕撫摸孩子們的頭。鳥兒們在樹梢翩翩起舞，興奮地歡唱著，花朵也紛紛從草地里伸出頭來，露著笑臉。這的確是一幅動人的畫面。滿園春色中只有一個角落仍籠罩在嚴(yán)冬之中，那是花園中最遠(yuǎn)的一個角落，一個小男孩正孤零零地站在那兒，因?yàn)樗麄�頭太小爬不上樹，只能圍著樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哭泣著不知所措。那棵可憐的樹仍被霜雪裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，北風(fēng)也對它肆意地咆哮著。“快爬上來呀，小孩子！”樹兒說，并盡可能地垂下枝條，可是小孩還是太矮小了。
此情此景深深地感化了巨人的心。“我真是太自私了！”他說，“現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到我這兒來了。我要把那可憐的孩子抱上樹，然后再把圍墻都推倒，讓我的花園永遠(yuǎn)成為孩子們的游戲場所�！彼鏋樽约哼^去的所做所為感到羞愧。
巨人輕輕地走下樓，悄悄地打開前門，走到花園里。但是孩子們一看巨人，都嚇得逃走了，花園再次回到了冬天里。唯有那個小男孩沒有跑，因?yàn)樗难劾锍錆M了淚水，沒有看見走過來的巨人。巨人悄悄來到小孩的身后，雙手輕輕托起孩子放在樹枝上。樹兒立即怒放出朵朵鮮花，鳥兒們也飛回枝頭放聲歡唱，小男孩伸出雙臂摟著巨人的脖子，親吻巨人的臉。其他孩子看見巨人不再那么兇惡，都紛紛跑了回來，春天也跟著孩子們來了�！昂⒆觽儯@是你們的了。”巨人說。接著他提起一把大斧頭，把圍墻統(tǒng)統(tǒng)給砍倒了。中午十二點(diǎn)，人們?nèi)ペs集的時候，欣喜地看見巨人和孩子們一起在他們所見到的最美麗的花園中游戲玩耍。
1.下列加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A.棲（qì）息 徘徊（huái） 冰雹（báo）
B.咆哮（xiào） 聆（línɡ）聽 窗廓（kuò）
C.肆（sì）意 果實(shí)累累（léi） 煙囪（cōnɡ）
D.茸（rónɡ）毛 翩（biān）翩 嬉（xī）戲
2.孩子們給巨人的花園帶來了哪些變化？
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3.作者通過巨人的語言和 行動，寫出他的改變是真誠和徹底的。試舉例說明。
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4.“（人們）欣喜地看見巨人和孩子們一起在他們所見到的最美麗的花園中游戲玩耍�！蹦阍鯓永斫狻白蠲利惖幕▓@”？
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5.作者描寫花園里的景象，主要采用了什么手法？這樣寫有什么好處？
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6.文中說“滿園春色中只有一個角落仍籠罩在嚴(yán)冬之中”，為什么？”
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7.“現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到我這兒來了�！本奕嗣靼琢耸裁�？
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1. B2.孩子們給巨人的花園帶來了春天。…點(diǎn)此查看初中神話、寓言、童話閱讀訓(xùn)練參考答案（本文答案在答案頁第4頁）…6.因?yàn)槟莻�角落里小男孩爬不上樹，正孤零零地哭泣。7.孩子是春天的使者，是世界上最美麗的花朵，孩子的歡樂會帶給他最燦爛的春意。
